Page 17 - 心理健康及心理危机

第一章 心理学与精神卫生健康

务、研究方法、研究范式、理论框架的新认识，提出了从整体上把握心理学发展
的历史、现状及未来的新思路。”
2. 信息科学以独有的时空观、科学观，世界观、方法论为“武器”，着
力矫正科学主义对心理学数百年的误导和扭曲

心理学的“学科信息化”需要两组“三个步骤”。
一般地说，第一组中的三个步骤：首先，介绍理论信息学概念和原理；其次，
做“理论心理学”的信息化；最后，做“应用心理学”的信息化。具体地说，首
先需要掌握理论信息学的世界观、方法论与科学观，在心理学中学科信息化的过

程作为工具和手段，再思考“理论心理学”中的概念、原理与方法问题，最后把
这些成果运用到“应用心理学”学科之中。
心理学的学科信息化，第二组“三个步骤”是：首先，话语体系的信息化；
其次，学术体系的信息化；最后，学科体系的信息化。即在实施第一组的三个步

骤的过程中，每一个步骤中都要遵循一个共同的工作顺序：先研究其中的话语问
题，再研究学术思想，最后是学科体系。
第一个步骤，构建信息心理学的是建立它的“话语体系”（即基本概念体系）。
首先，我们提出信息心理学自己的基础概念：“信息人”，即“信息人假说”：

在生物学的意义上，人是基因遗传的载体；但是，在心理学、文化学的意义上，
人的本质是一个开放的、自组织的、信息的复制与生成的系统。在信息人概念的
基础上，按照有别于“生物人”（物质人）研究的“逻辑思路”，在五种不同的
“研究取向”（对象取向，主体取向，主客关系取向，符号 – 意义取向，问题取

向）上，分别提出关于信息人的组成、结构、功能、机理的基本概念，围绕着“信
息人”将基本概念体系展开。
第二个步骤，构建信息心理学的“学术体系”（即核心理论体系）。在信息
人概念体系的基础上，我们提出信息人的“结构原理”，包含“三大要素”“结

构与动力三角形”，证明它与文化三角形的和电脑三角形的“拓扑学一致性”；
我们提出信息人的九大“功能原理”；信息人的“调控原理”；信息人的“人格
理论”等。
第三个步骤，构建信息心理学的“学科体系”（即完整的知识体系）。在信

息心理学的话语体系、学术体系的基础上，提出“从心理物理学、心理生物学走
向心理信息学”的历史的逻辑的过程。把全部心理学的“学科”分为四个层次：

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