Page 25 - 心理健康及心理危机

第一章 心理学与精神卫生健康

青年群体为代表。因此，新时期青年的思想政治教育便自然而然转向心理咨询这
一新兴领域。在此情境下，大学生心理咨询逐步发展起来。1984 年 4 月，浙江
湖州师专建立为学生服务的咨询机构。1984 年 12 月，湖北武汉华中师范学院（现
华中师范大学）设立“华中师范学院教育心理咨询服务中心”，1985年10月改名“华

中师范大学心理保健咨询所”。随后上海交通大学、浙江大学、清华大学等高校
陆续成立大学生心理咨询中心。到 80 年代末，全国已有相当一批高校开展心理
咨询工作，但当时心理咨询服务还缺乏专业性、规范性和科学性。1994 年 5 月，
国家教委思想政治工作司首次举办全国高校心理咨询教师培训班，标志着中国大

学生心理咨询工作进入发展阶段。1994 年 8 月 31 日，中共中央颁布《关于进一
步加强和改进学校德育工作的若干意见》，第一次明确指出须重视“心理健康教
育”。此后国家颁布的一系列文件及学术理论界都开始使用“心理健康教育”，
这是具有中国特色的学校心理辅导模式。

3. 专业培训
1980 年代末至 1990 年代初，心理治疗与咨询专业培训陆续展开，包括专题
短训和系统长训。中科院心理所、北京大学心理学系等学校和机构开展了相关的
短期培训与讲习，提升了在职人员专业水平。在国内具有盛名的心理治疗培训项

目是中国 - 德国心理治疗连续培训项目（简称中德班）；在高校的培训中，香港
中文大学林孟平教授在北京师范大学举办的心理咨询硕士班和博士班（简称人本
班），颇具影响。这两个培训项目为后来中国临床与咨询心理学领域培养了一大
批专业人才，成为全国各地医院系统和高校系统的临床与咨询心理学重要的骨干

和推动力量。
1985 年，曾在北大留学的德国学生马佳丽和席嘉琳邀请一批中国学者访问
德国，并和当时云南省精神病院的万文鹏院长一起促成德国专家 1988 年在昆明、
1990 年在青岛、1994 年在杭州举办了 3 届单次短期心理治疗培训。1996 年，

马佳丽又再次邀请一批中国学者访问德国，并总结和反思之前的短期培训，于
1997 年首创心理治疗连续培训项目，即所谓中德班一期。这个项目按照欧洲标
准培训学员，连续三年每年培训两期，培训期间学员要实践临床心理治疗，并在
下次培训带来完成的作业和问题，接受德方教员督导。中德班时至今日，仍在不

断为中国培养一批批心理咨询与心理治疗专业人员。
香港中文大学林孟平教授从 1995 年开始，陆续在内地宣讲和倡导心理咨询。

13