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Mental Health and Psychological Crisis
心理健康及心理危机

随后于 1998 年在北京师范大学开设心理咨询硕士班（一年），1999 年开始举办
心理咨询博士班（两年）。培训按照美国心理咨询专业要求，以学院派的教学设
计，讲理论、有研讨、重实践、有督导，比较系统地教授心理咨询，培养了一批
具有“科班训练”色彩的人本主义心理咨询方向学生，是国内心理咨询方向第一

次系统、规范的研究生课程培训。1990 年代初期，心理咨询与治疗的社会实践
与服务方面主要有三个领域：医院系统的心理科、高校的心理咨询、社会机构的
心理咨询。其中，医院系统主要以精神科医生为主，以药物治疗为主，支持性心
理疗法为辅；此时期高校的心理咨询带有较强的思想政治教育特色，同时也开始

借鉴国外高校心理咨询的经验，开始走向专业化；社会机构的心理咨询多以电话
咨询热线为主，比如中国青年报社“青春热线心理咨询”自 1991 年开通以来，
虽每天只有三个小时的热线接待时间，但截至 1994 年 7 月，已接通电话一万次。
4. 职业化的发展

进入 21 世纪，中国强调建设和谐社会，大幅提升对国民心理健康的重视程度。
在新一轮教育改革背景下，教育部在 1999 年 8 月，公布“教育部关于加强中小
学心理健康教育的若干意见”；2001 年 3 月公布“教育部关于加强普通高等学
校大学生心理健康教育工作的意见”。此后，各大学基本上都成立了大学生心理

健康教育与咨询中心，开始聘任专职心理健康教师和心理咨询师。这一批人成为
日后进行心理咨询与治疗的一支重要力量。
2001 年 4 月，国家劳动和社会保障部公布《心理咨询师国家职业标准（试
行）》，2002 年推出职业心理咨询师资格考试。经过四年多试运行，劳动和社

会保障部于 2005 年 10 月公布《心理咨询师国家职业标准（2005 年版）》。心
理咨询社会服务机构也如雨后春笋遍地开花，截至 2017 年，150 万余人通过考试，
获得二级、三级心理咨询师证书。据估计，约有 3%~5% 在相关机构或社会相关
行业从事心理咨询工作。2017 年 9 月 15 日，经国务院同意，人力资源和社会保

障部所发的《关于公布国家职业资格目录的通知》取消了“心理咨询师”这一职
业资格。
2002 年，卫生部将心理治疗纳入卫生专业技术资格考试体系。通过考试后，
即可获取心理治疗师（中级职称）资格，虽然此考试的设计者希望能够以此为心

理学专业背景的人员开辟一条进入医学领域的道路，但由于一些地方卫生部门执
行的偏向，只允许有医学背景的人员参加考试，因此限制了此系列专业人员的发

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