Page 188 - 融合出版时代学术期刊编辑转型思考

融合出版时代学术期刊编辑转型思考
Reflections on the Transformation of Academic Journal Editors in the Era of Integrated Publishing

引》及《人大复印资料（ZI 专题）》《中国学术期刊（光盘版）》出版事业专
辑等传统的信息检索途径，获得文献线索乃至原文外，还可以通过网络获取。
联机公共检索目录（OPAC）的发展，使用户可以便捷地查询网上的目录，

如国家图书馆的联机公共目录为我们提供了快速全面获取书目信息的入口。网络
数据库突飞猛进的发展为我们提供了大量的期刊、报纸、学术论文等资源。如“中
国期刊网”“重庆维普中文科技期刊全文数据库”“万方数据库”“人大复印报
刊资料数据库”收录了目前国内主要的中文期刊。大量的电子期刊和电子报纸如

雨后春笋般出现在网上，这些足可成为编辑学习的业务窗口和提升平台。
（二）培养科技期刊编辑“网络应用技能”的途径
第一，提高科技期刊编辑的“网络应用技能”主要依靠自主培养。要成为

编辑领域的“网络专家”，必须依赖海量化的网络资源。当前，一些重点高校图
书馆网站设有学习检索的网络教学资源，如北京大学图书馆（http://www.lib.pku.
edu.cn）推出了“一小时讲座”，清华大学图书馆（http://www.lib.ts 一 inghua.
edu.cn）推出了“中文电子图书的检索利用”系列讲座，武汉大学图书馆（http://
www.lib.whu.edu.cn/）推出了“读者培训”专栏，中山大学图书馆（http://library.

gzsums.edu.cn）推出了“网上课室”。这类网站主要介绍电子资源检索与利用、
常见应用软件使用技巧、图书馆书目系统查询培训、工具书的使用、各类网络数
据库的使用技巧、光盘数据库的检索等。这些内容针对性较强，大多从检索原理、

检索策略、检索途径等专业检索角度讲解，理论性强，学术水平较高，可使编辑
迅速掌握信息检索技能，尽快适应网络信息环境变化的需求。编辑还应逐步了解
和掌握网络环境下的信息处理和管理等技能，包括标记语言、元数据、标引和数
据库技术、程序编制技术、网络应用技术和信息安全与保护等。编辑应在工作实
践中摸索、学习，逐步提高“网络应用技能”。

第二，提高科技期刊编辑的“网络应用技能”，还可定期进行强化教育。通
过定期举办专题讲座、计算机应用技能和网络知识培训班等形式，搞好在岗编辑
的培训；使编辑通晓联机目录和各种数据库的使用，熟悉搜索引擎，掌握计算机

检索文献信息的技能，了解网上电子文献信息，以及应如何获取详尽的信息，提
高在信息网络环境下利用信息资料的能力。还可选派计算机应用能力较强的编辑，
鼓励并支持他们从事编辑学、图书馆学或情报学、信息学等专业进修或攻读相应
的硕士、博士学位，并以此带动和提高编辑部人员的网络素质。

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