Page 42 - 人性解析与社会文明的构建理念、进化和未来

人性解析与社会文明的构建理念、进化和未来 » 公论篇
Analysis of Human Nature and the Construction Concept, Evolution and Future of Social Civilization

C 不太清楚。3

D 我认为社会道德可以提倡个人的个性化自由，但个人的个性化自由不应当伤害
和妨碍到他人。4
E 我认为社会首先必须倡导社会公德，个人的个性化自由必须被限定在社会公德
范围内行使。5

⑩社会教育与人类个体自由：
A 我认为社会教育必须倡导个人的个性化自由，以便使得个人能够独立且自由地
发挥自己的特长，尽力施展自己的才华。1

B 我认为社会教育应当倡导个人的个性化自由，但个人的个性化自由度不能够过
度，过度的个性化自由会伤害和妨碍他人和社会。2
C 不太清楚。3
D 我认为社会教育应当首先倡导国家的独立自由和社会的发展自由，而个人的个
性化自由属于次要。4

E 我认为社会教育必须首先倡导建立在国家主权独立自由和社会和谐发展基础上
的个人的个性化自由，唯有如此才能够构建和保障个体自由。5
我的价值观倾向于：
A 重视自我要甚于重视群体或国家。1

B 重视自我但也不轻视重视群体或国家。2
C 重视自我与重视群体或国家同等分量。3
D 不太重视自我而重视群体或国家。4
E 重视群体或国家要甚于重视自我。5

我在社会中的做事风格是：
A 遵从自我的内心同时考量环境中的理性规律。1
B 遵从自我内心同时遵从环境中的理性规律。2
C 不太清楚，看情况而定。3

D 尽量考量环境因素以及其随从他人。4
D 绝对考量周围环境和其他人而行事。5
我对社会给予个人自由度的希望是：
A 无限大。1

B 在不伤害他人的前提下无限大。2
C 不大不小，中庸最好。3
D 以不伤害和不妨碍他人为前提，适度最好。4

E 个人在社会中的自由度必须受到各种条件的制约，并且社会和谐发展的权重要优

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