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被欺凌、被压迫的历史告诉我们的年轻人;我们也特别需要把那时的中国人
民所遭受的苦难和不幸告诉我们的年轻人;我们还需要告诉年轻的人们,在
当时那样的旧社会中,有很多有为青年为了挽救民族危亡,为了救亡图存,
勇敢投身革命,为了革命不惜牺牲自己的一切,甚至献出宝贵的生命。
在我们对年轻一代进行这方面的教育时,要通过和采取多种形式。我们
可以通过参观革命历史的遗迹,了解当年革命前辈们英勇奋斗的事迹;我们
可以通过朗诵和歌唱当年革命者们所创作的诗词、歌曲,来感悟前辈们的情
怀、心胸和志向。年轻一代也可以通过阅读大量的历史文献、文学作品来了
解革命先辈们在革命斗争中所表现出来的英勇、不屈、果敢、智慧、顽强、
坚韧等优秀的品质。
从另一个方面来说,革命斗争历史对青年的教育和影响,是非常重要的。
如果不了解这一段英勇悲壮的历史,我们的年轻人也就不可能真正能理解先
辈们在那个年代所经历的苦难,所经历的血与火的斗争,也无法理解他们为
什么能够英勇无畏地奉献他们自己。先辈们的优秀品质,也无法传承到今天
的年轻一代人们的内心之中。
其实,有不少革命英烈的故事,我们的年轻人并不陌生。但是,只有故
事好像还不够,只讲故事未必能真正感染到我们的年轻一代。当然,这些好
故事还是要讲下去的,这是绝对不能丢弃的。但是好故事本身就不是独立于
历史之外的。我们讲英烈的故事,离不开对那段历史的关注和了解,离不开
对那段斗争历史的深刻认识。我们民族的历史,我们的革命斗争的历史,都
有其自身内在的逻辑性,也都是彼此相互关联的。让我们的年轻一代了解这
些历史,也才能够让他们弄明白我们的国家,我们的民族,未来会向一个什
么样的方向往前走下去。过去走过的路,我们的年轻人是需要了解的,未来
我们要走的路,我们的年轻人也应该是了解的。这样,在他们成长的过程中,
才会能够深刻地了解他们自身需要承担的历史使命,了解他们肩上的担子,
了解他们所需要完成的历史使命。
对于向青年人进行红色文化的宣传教育,我们不仅在学校的课堂里要讲,
在离开课堂后,在校园里举行的其他活动,也都需要在这个方面做大量的工
作。让年轻人走向社会,接触社会,走近劳动者,不断地认识和了解我们那 宜城客谈
些最基层的劳动者,都属于对这种红色文化的宣传教育的领域之中。
中国革命斗争的历史,中国红色文化的传播,是我们对下一代进行思想
教育的丰富宝藏。我们必须充分利用这个伟大的宝藏。通过对年轻人进行这 Yicheng Ke Tan
方面的教育,要让我们的青年一代明白一些道理。作为中国人,作为中华民
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