Page 83 - 高职英语口语大赛辅导及教学创新

第四章 高职英语口语技能大赛题型概述

good harvest.
一位名叫孟子的智者曾经讲过这样一个故事：很久很久以前，宋国有一个农
民，他和儿子住在一起。然而，它们不是音乐家。他们工作努力，但很少唱歌。

这个农民特别严肃。他最亲近的邻居甚至称他为忧患者。天气一好，农夫和儿子
就一起种水稻。当所有的种子都种下时，他们既累又骄傲。农夫希望他们把每件
事都做得很完美。他想看着水稻生长。从每天日出开始，他站在被洪水淹没的田
地里等待。他想知道巨石附近的小绿芽一小时前是否还在那里。他很激动。也许

这是一种新植物！当他走近看时，他发现那是一株老植物。真令人失望。他回去
看田野里的稻田。他挥动手臂吓唬鸟。许多天就这样过去了。不久，他开始担心
起来。这些嫩芽似乎已经好几天没长了。他们看起来和前一天一样，前一天，前
一天也一样。他决定在他最近的邻居家停下来。他们喝茶时，农夫问了一个一直

困扰他的问题。”“顺便问一下，你们的水稻长得怎么样？我很担心我的水稻。
它似乎已经停止生长了！”“哦，我的水稻长得又绿又健康！”邻居回答说。我
对这一进展感到非常高兴。大自然会让它们生长的。”这番谈话并没有使农夫安
心。他很快回到田里去检查他的稻子。看起来它还没有长大。一毫米也没有！他

开始惊慌失措。他又看了看。水稻比昨天还要短吗？也许他的水稻有问题！“如
果我的庄稼永远长不出来呢？”他不停地想。他开始在稻田边来回踱步。“我必
须想办法让我的嫩芽长得更快。”当晚回到家时，他告诉儿子有关田地的事。农
民抱怨道：“大米似乎没有长出来。我应该做些什么来帮助它成长？”“爸爸，”

儿子回答，“我想你需要等一等。水稻正在生长，你只是没有注意到而已！耐心
点。我们将在夏末收割水稻。”农夫对这个回答不满意，说：“我不这么认为，
孩子。我想水稻确实需要我的帮助。我必须做点什么！”第二天早上，农夫醒来
时想到了一个主意。“这太聪明了！”他祝贺自己。他冲向稻田。他从一株嫩芽

换到另一株嫩芽，把每个嫩芽向上拉了几英寸。太阳落山时，他终于完成了。他
整天工作累了。但他很高兴他已经完成了他的计划。当他走进房子时，他说：“儿
子，我今天做了那么多！我工作很努力，很累。但是，帮助我们的稻苗更快生长
是值得的。”“你做了什么？”儿子问。他没有等回答。他立刻跑向田野。他担

心他的父亲做了一些愚蠢的事。在那里，他发现所有的水稻都枯萎了。他非常震
惊。他们所有的辛劳都白费了，再也没有庄稼可以挽救了。通过讲述这个故事，
智者孟子希望人们理解他们应该尊重自然法则。因为农夫不耐烦，他试图改变大

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