Page 39 - 计算机应用软件开发技术研究

第一章 软件工程

是体系编写人员和科研管理部门人员参与外部调研、学习，通过兄弟企业的讲解
和答疑等面对面形式的学习，加强相关人员对于标准和实际操作层面的理解，树
立全员软件质量意识，推动企业软件过程管理工作水平螺旋式提升。

（2）分角色培训
分角色培训，增强培训效果。软件过程体系是依据 GJB5000A 和单位项目特
点建立的项目研制要求，不同角色人员的职责分工不同，针对软件研制和管理人
员，开展相关制度、软件研制体系、软件开发技术、软件测试技术等培训。以往

的培训是相关人员统一进行学习，培训出勤率低，听众精神不集中，培训效果
不明显。针对这一现象，通过拓宽培训方式，建立培训快速响应机制，以讲深讲
透为准则进行培训。即采取分角色培训的方式，即不同的角色人员进行专业不同
的专业化的培训，可使得不同的角色人员快速熟练地掌握和自身工作相关的文件

要求，同时针对各角色的培训需求，积极做出响应，手把手教学，务必达到讲明
白、讲清楚的效果。通过这种定点清除知识点障碍的方法，增强培训效果，有利
于标准的宣贯和落实。
（三）实施效果

自 2015 年开始按照 GJB5000A 实施以来，经过 5 年的运行，对过程体系文
件进行了 5 次修订，改变了企业之前软件研制过程随意，文件未能有效受控的现
象，现在所有型号项目均按照要求开展研制工作，确保了过程可控、管理规范、
产品质量稳定、研制能力提升的效果。

1.初步实现了软件过程的规范化
解决各自为政，实现精细化和规范化管理。结合企业软件规模特点建立的
体系文件，解决了以往项目组各自为政、管理粗放、随意性较大的问题，在流程
与运行模式上进行了改善。采用精益思想与软件过程体系相结合的方式，在软件

过程体系中，规定了软件研制过程的基本步骤和方法，使项目研制流程规范、可
控，实现了从无序到有序、从有序到一致、从一致到量化、从量化到优化的精细
化和规范化管理。
2.实现了软件研制成果的继承性

解决了由于人员流动引起的技术损失，实现成果可持续性继承。随着软件系
统规模的复杂度上升，软件可靠性问题也越来越突出，原来的个人设计、个人使
用的方式不再能满足要求，迫切需要改变软件生产方式。软件生产率软件过程体

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