Page 82 - 雏梦之踪

雏梦之踪 CHU MENG ZHI ZONG

第二天，梦圆的隔壁又来了两位教师，一位是刚从师范体育侧重班毕业的毕
通老师，看起来特别健壮结实，话也不多。另一位也是高中毕业的落榜生，他也

是来代教的，叫千谦，长得虽然不高，却处处显出一种威武的神态。还有一位老

师没来，直到开学后第十天才赶到学校，是一位三十多岁的中年男子，姓杜，说

是家务太忙走不开，校长也能原谅他的迟到。
开学的第三天学生都到齐了，学校也没有举行开学典礼便开了课。梦圆代初

一的语文，兼代美术课，一个班的。也许是因为人少的缘故，不到一个礼拜的时间，

梦圆就和二十个学生完全熟识了，他们常常和梦圆待在一起聊天，一个个活泼泼的，

什么话都敢说，无拘无束。梦圆感觉到有一种特殊的快感，尽管谈论的都是些纯

真的想法。有时候二十个学生一起挤到她的办公室，尽情地聊着天，将整个办公
室挤得水泄不通。

那一段日子，梦圆拼命地教他们，语文不同于数学。她每次上课之前都得备课，

遇上作文课，总是寻思一些接近学生生活的题材，尽可能地让他们展开自己的思

维写作。与此，梦圆总是自己先动笔写一些作文。以便开启学生的思维，效果还

不错，他们的写作水平提高得很快。
校长是一位重视人才的人，他很赏识梦圆的教学方法，只要有时间便到她的

办公室翻看学生的作文。每篇作文都是经过梦圆细心评阅过的，有的还叫学生重

写，就这样不断地引导，努力地思索，二十位学生的作文都取得了不同程度的进步。

后来，杜老师、毕通老师、千谦老师也都来梦圆的办公室看学生们的作文，不过

他们多数是以此为借口来和梦圆聊天的。
只有孔校长翻看作文才是真的，孔校长总是语重心长地和她谈起有关学生和

整个学校的情况。从孔校长的口中，梦圆得知这所学校曾经也是设备齐全的一所

学校，曾经有好多学生。现在，乡镇中学扩大了招生面积，这里的学生自然少了。

学生少了，学校里就增加了不少空缺。为此，这里的好多东西都被前任校长出租
和出借了，每每提到此事的时候，孔校长显得特别失望，不过，一旦谈到学生的

情况，他就兴奋不已。

“梦圆老师，你是一位难得的好教师，自从你来这儿以后，初一的学生几乎

• 70 •