Page 9 - 中小学教育实践与管理

内容简介

在基础教育综合改革及中小学教师专业化发展的背景下，中小学教育研
究的重要性和必要性开始显现出来。中小学教育的性质、任务和中小学教师

科研素质的现状等，决定了中小学教育研究与专家学者及大学教师的教育研
究是有区别的，并由此表现出诸多方面的特殊性。本书融合多了多位教育工
作者的观点及实践经验，旨在进一步探索中小学教育质量高效发展的有效途
径，为同行提供参考与借鉴。