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新时期群众文化建设与管理研究
Research on the Construction and Management of Mass Culture in the New Era

要包括艺术美、社会美、科学美等，艺术美是其最重要也是最典型的内容。艺术
在提升人的审美情感、激发人的创造活力方面具有积极的作用。可以说，艺术是

人类创造性发挥最为充分的领域，而创造活力又是推进经济和社会发展的重要保
证，是促进社会和谐的动力。兴于《诗》，立于礼，成于乐是孔子对艺术的功用
最好的概括，他把乐看作是教的最高境界。孔子更是把“乐”看作是六艺之一。
而孔子办学的目的不是培养专业技术或艺术人才，毋宁是进行道德教育，塑造理

想人格，培养“贤人”“仁人”“圣人”，这与今天我们提倡的美育的目的不谋
而合。王国维也曾说：“故宗教之慰藉，理想的，而美术之慰藉，现实的也。”
德国观念艺术的代表人物波伊斯主张“人人都是艺术家”，打破了艺术与生活的
界限，认为艺术就是生活，生活就是艺术。他主张，人人都应行动起来，通过艺

术塑造自身。对于普通群众来说，便是通过参与群众文化活动，感受美发掘美，
从而使群众文化的美育功能更好地发挥。
作为中国特色社会主义精神文明建设的重要组成部分的群众文化，应该随着
经济的发展而不断创新。近年来，人民群众的精神文明生活需求发生了重大变化

而中国的文化形态也应该随之变化，群众文化在城乡人民生活中的地位和作用也
显得格外重要。在这样的背景下，群众文化的审美教育功能更应该得到重视。广
大人民群众通过参与积极向上的群众文化活动提高道德水平和审美水平，自觉抵

制不良文化的侵袭。
三、群众文化的特性

马克思主义基本原理告诉我们，属于社会意识的群众文化是一定社会存在的

反映，但它具有相对的独立性，对社会发展起着巨大的促进或阻碍的能动作用。
群众文化是一种社会现象，要把群众文化放在社会发展的进程中去考察。在不同
时期不同的社会背景下，群众文化表现出了不同的特性。正如前文中提到的，中
国共产党最初对工人阶级进行宣传和组织工作时，就是从群众文化入手，建立识

字班、夜校，把工人聚集到党的周围是他们觉醒起来，走上了革命的道路。在抗
日战争时期，无论是解放区的革命群众文化，还是国统区的群众文化都以不同的
形式唤起了人民群众的觉醒意识，使他们投入到战争中来，在推进中国人民的解
放事业上有不可磨灭的功绩。充分发挥了革命文化“团结人民、教育人民、打击

敌人”的强大作用。如今，社会发展到了一个新的阶段表现出了新的特征。随着
科学发展观的贯彻落实，和谐社会建设的不断推进，文化体制改革的不断深入，

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