Page 231 - 环境监测与污染实用技术

环境监测与污染实用技术
Practical Techniques for Environmental Monitoring and Pollution

证，有助于提高实验室人员的素质，能够不断提高实验室的检测水平，是获得监测数
据准确性的重要保证。
质量控制方法之一：分析方法的选定。分析项目确定之后，首先应该对所用方
法做出正确的选择。方法是分析测试的核心。每个分析方法各有其特性和适用范围，
不适宜的方法所致的影响是严重的。应优先选用已经验证的统一分析方法。使用统

一分析方法之外的其他分析方法时，必须先做等效实验，验证报告应由上级监测站
批准。
质量控制方法之二：基础实验。对选定的分析方法，必须多次反复进行实验操作，

以便于了解其特性、正确掌握实验条件。为此，应该进行一系列的基本实验，包括空
白实验值测定、检出限的估算和校准曲线的绘制和检验，进行密码样分析以及绘制质
量控制图等。
空白实验值的测定。空白值的大小和它的分散程度，直接影响分析方法的检测期
限和检测结果的精密度，而影响空白值的因素有：实验用水质量、试剂纯度、试液配

制质量、玻璃器皿的洁净度、精密仪器的灵敏度和精确度、实验室的清洁度、分析人
员的操作水平和经验等。所以空白实验的重复结果应控制在一定的范围内，一般要求
平行双份测定值的相对差值不大于 50%。当空白实验的计算值小于或等于方法规定值

时为合格。
检出限的估算。检出限是指所用方法在给定的可靠程序内可以从零浓度检测到待
测物质的最小量。
质量控制方法之三：实验室质量控制技术。目前，实验室质量控制技术有平行样
分析、加标回收率测定、密码样和密码加标样分析、标准物质对比分析、室内互检、

室间外检、方法比对、质量控制图等。
3. 提高实验室人员的综合素质
提高实验室人员的综合素质首先应强化人员培训。环境监测实验室质量管理工作

关系到监测各点位的布设、采集、样品运输、数据处理、审核、评价等各个环节，任
何一个环节出问题实验室的质量管理都无法控制。其次，工作人员的责任心也是实验
室质控工作顺利进行的保障。因此，要通过加强全员培训，提高员工的业务素质，增
强实验室人员的主人翁意识与使命感，自觉参与质量管理，从而全面提高实验室质量
管理水平。

• 220 •