Page 53 - 新时代公立医院党建工作探索与研究

纪念馆陈列布展及管理

所吸引，同时也会对凡·高这位杰出的印象派画家产生怀念之情。

2.重视馆藏文物挖掘
人物类纪念馆的纪念对象虽然具有很多广为人知的杰出事迹与成就，但其与
文创产品间关联并不大，在文创产品的设计、开发工作中，如果完全以人物研究

作为开发途径，那么设计、开发工作就会显得过于抽象，不仅开发难度会大大提
升，产品的美观性、实用性、教育性等特征也很难保证。面对这一问题，纪念馆

还需借鉴其他博物馆在文创产品设计方面的常规模式，针对馆藏文物资源展开深
入挖掘，从中提取出能够受到大众喜爱的元素，并将这些元素与其他常见的生
活、艺术产品结合起来，为文创产品设计、开发提供更为具体的思路。例如，在

天津的周恩来邓颖超纪念馆中，陈列“南开学校敬业乐群会纪念章”的藏品，主
要是为了纪念周恩来总理于南开大学建立学生团体“敬业乐群会”这一事迹，并
凸显其在校期间“敬重学业”的品格。而从文创产品设计、开发的角度来看，则

可以基于这一藏品将周恩来总理的优秀品格提取出来，以徽章图案等形式融入纪
念衫、钥匙链、手机壳等产品中，使人们能够从这类文创产品中时刻感受到周恩
来总理可贵的求学精神。

3.明确文创产品定位
由于文创产品并不是简单的纪念品、装饰品，而是要具有美观性、教育性、

纪念性、实用性等特征，因此在文创产品的开发阶段，必须先明确产品的定位，
突出其在某项功能上的侧重点，再以此为核心展开细节设计，完善其他功能，
充分激发纪念馆参观者或其他消费者的购买欲望，使文创产品的价值得到真正体

现。如在人物研究工作中，提取出某些纪念对象的名言或著作，针对这类元素的
教育意义，其产品定位就应侧重于教育性功能，同时尽量与书签、明信片、鼠标

垫、毛笔等文化、艺术类的产品联系起来，实现产品与文化元素间的紧密结合，
确定文创产品主要的教育性功能后，再对其他功能进行适当补充。
4.加强市场调查分析

博物馆虽然具有很强的社会服务功能，并不以营利为目的，但由于文创产品
开发、生产需要一定的成本，而其销售后的相关利润又需要为博物馆文物保护、

研究、展览等各项业务工作提供经费支持，因此在人物类纪念馆文创产品的开
发、设计阶段，仍然需要考虑到营销问题，在充分尊重市场规律的前提下，对文

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