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新时期高校心理健康教育与思政教育融合研究
                      Research on the Integration of Psychological Health Education and Ideological
                      and Political Education in Colleges and Universities in the New Era

             思政知识的内容仍墨守成规,依旧不离旧四门。话语文本内容稍显晦涩,尽管依
             托着融媒平台进行传播,但集合融媒的优势加以实打实的利用时,高校依旧缺乏
             相关的经验,不过是罩着融媒体这层新衣,本质上依旧按部就班对庄正质朴的思
             政教育知识进行墨守成规地传播,导致的结果便是平台虽新,但呈现杯水车薪之

             效。倘若墨守成规的思政知识是以沁人心脾、风趣横生的话述传递于学生,用诙
             谐、时髦的图文传递于学生,那么“趣味思政”受到大学生群体的欢迎并非难于
             上青天,因此思政队伍在授受思政知识仍墨守成规应予以重视。


                 四、在平台建设上:“先天不足”降低学生学习思政的积极性

                 (一)高校对融媒信息精准推送机制研究尚缺
                 外在认知负荷是由教学设计不当引起的,指经过雕刻加工的学习素材不合
             适所带来的包袱,反而会挤占其他有效学习的时间。引申于融媒思政工作,融媒

             体信息精准推送机制研究尚缺,反而给高校思想政治教育带来包袱。高校融媒平
             台的信息得以精准推送,有赖于真实性与缜密性两个方面的奠基。一是真实性亟
             待完善,一些高校存在斥巨资建构“融媒大屏”的情况,“融媒大屏”搭建所耗
             费用高得惊人,外在化的工程做得历历在目,基于融媒体最核心的信息精准推送
             机制的建设却放置一旁,融媒体的精准推送机制的构建有赖于过硬的基础平台设

             备、过硬的后台指挥调度人力、过硬的平台营运监控队伍等核心力量的辅助,而
             非一些空而无用的大屏。倘若高校仅仅把人力、物力、财力用于外在化工程,那
             么融媒信息精准推送机制的实现将举步维艰,融媒信息精准推送机制的构建将是

             一句空话。二是缜密性亟待完善,由于媒体算法推送机制花样百出,媒体常用的
             算法机制主要有:基于流行度的算法、协同过滤算法、基于潜在因子的算法、基
             于模型的算法、混合算法等。大部分高校融媒结合思想政治教育工作的开展又处
             于起始阶段,难免对各类算法的运用缺乏一定的熟悉认知。以基于流行度的算法
             为例,该类算法是根据 PV、UV、人均 PV、分享率为依据,按 PV、UV、人均

             PV、分享率从高到低推荐给用户的,它的缺点在于无法给大学生群体提供一对
             一的思政信息传送服务,只能笼统地挑选热度较高的信息进而推送给大学生群体。
             倘若高校无法精细地辨别各类算法机制的优缺点,那么融媒思政教育工作的开展

             时,难免会出现缜密性不足的情形。
                 融媒思政教育工作中,“地标原则、相邻原则、主题推送”等场景要素运用


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