Page 5 - 新时期高校心理健康教育与思政教育融合研究

前 言 PREFACE

大学生正处于人生中最有活力的阶段，而大学校园是大学生学习与发展
的主要场所，也是大学生培养世界观、价值观和人生观的关键环节。当前，

高校大学生的核心素质教育中，已将大学生的心理健康教育列为重要内容。

对于大学生来说，目前正处于接受教育阶段的关键时期。高校应根据学生的
心理特点和培养目的，把思想政治工作和心理健康教育工作有机地结合起来，

使他们在思想政治工作中养成积极的心态并能进行自我调整，促进其人格和

思想的全面发展。想要做到这一点，就需要把握好思想政治工作的科学性、
针对性和实效性，这样才能使思想政治工作真正进入大学生的思想活动中去。

高校在进行心理健康教育与思想政治教育的过程中，只有不断转换思维，
加强二者之间的融合，才能够行之有效地帮助学生塑造健康的心理，帮助学

生解决成长困惑，从而提高学生的环境适应力，使之更好地适应今后的社会

生产发展，同时加强两者之间的融合，借助思想政治教育帮助青年大学生塑
造正确的思想价值观念，使学生能够在今后的社会生涯发展中，能够自觉肩

负起建设社会主义社会的重要使命，为践行社会主义核心价值观打下良好的
基础。

本书共九章。第一章为高校心理健康教育概述，介绍了健康与心理健康、

大学生心理健康教育、大学生心理特点与常见的心理问题；第二章为高校思
政教育模式，介绍了高校思政教育“三全五育三结合”模式、高校“党史—

思政”一体化教育模式、高校“微思政”教育模式、高校“大思政”教育模

式；第三章为高校思政教育下人才培养模式的发展研究，介绍了人才培养模
式的概述与对思想政治教育的影响、人才培养模式下高校思想政治教育的现

状和分析、人才培养模式下高校思想政治教育对策；第四章为传统文化在高

职院校思政教育的应用研究，介绍了文化自信与高职思政教育的融合、茶文