Page 143 - 一夕千念

26 功利

对于本年度德育工作的三个基本原则的想法，有了这三个基本原则就可以有理有
据地进行德育工作的具体计划了。就像国家的所有法律，比如刑法、民法、婚姻

法等等，都必须遵循国家宪法，也像经典物理的所有原理定律都必须服从牛顿三
大定律一样，我们本年度的德育工作也有三大宪法条文：
①以集体利益为重，为尽量多的学生的将来着想。（对于我们老师来说，这
里的集体利益主要是学校，是年级部，我们时刻要以学校利益为重，为了学校的
好名声，为了高考的高录取率，为了零安全事故，不要抱怨我们班级的师资分配

不好、我们教室地理位置不好、优秀班集体评选不公等等，也许这一方面我是学
校功利的牺牲方，但是另一方面我也许就是利益方；另外，在班级管理中，我的
看法是对大部分学生负责，而不是所有学生，没必要去迁就个别学生，以致牵制

了我们太多的教育精力，需要停课的就坚决送到年级组来，我们有“年级行规学
习班”，我们年级部搞不定的，就送到行政楼去，那边有政教处）
②尊重学生的思想和个性，从肯定赞赏再过渡到教育改变，避免独断论。（学
生有一些想法，即使我们觉得滑稽可笑甚至十恶不赦，也不能简单地独断地进行
评价，更不能嘲笑，因为学生是未成年人，他们的思想不成熟本就是正常的，我

们应当首先肯定他们的想法，然后再慢慢地一起分析，找到其中的问题，此时再
批评教育，再告知处理办法，这样的教育才更容易接受）
③教育方式需要多样化，尽量避免简单的说教。（就说夕会吧，以前我是有

事说事，比如今天宿舍扣分比较多，夕会时走进教室，我马上进入主题“今天的
宿舍卫生一塌糊涂，值日生给我站起来”。但是后来我发现，大可不必这样。上
个学期，在听了一位老师在德育论坛上的发言之后，我就将夕会课包装成了“读
书交流会”。每天一位学生台上演讲，假想自己是一位卖书的，要推销自己的这
本书，在介绍完书本后，还要接受下面顾客的询问，这是为了防止有的人不真的

读书而只是读概述。我们的夕会很活跃，而且对我的班级管理很有用。比如今天
我想讲宿舍扣分的问题，在整个夕会中，我就会十分注意学生们讲的东西，而且
总能够将学生读书的心得最后引入到我想讲的宿舍扣分问题，由于没有责任意识

啊，没有宿舍集体荣誉感啊，这样学生就很好接受。就是说，我们的教育，老师
们特别是班主任们，要时时刻刻动脑筋，针对班级的具体情况，制定出立体的、
多样的、处处渗透的教育方式）
有了这三条宪令，下面我向大家汇报由这三条宪令衍生出的本年度德育工作

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