Page 160 - 高校体育教育发展与管理创新

Development and Management Innovation of
Physical Education in Universities
高校体育教育发展与管理创新

置并且完成恰当的移动来把球击打回球桌的另一侧。最初它无法击中任何乒乓球，
甚至是发球机器稳定发射的乒乓球也不行。但是它的系统被设计成学习如何调整
并组合移动，不久之后它就能击中 79% 由发射器射出的乒乓球。
随后，它的能力就遇到了真正的测试：一个真正的人类对手。人的稳定性不

如发球机器，而且击球的范围远超过系统“适应”的范围。然而，它进行了快速
的调整，在与一个人类对手比赛了只有 1 个小时之后，它就能击中 88% 的乒乓球。
它甚至连续打回了 9 个球。
3. 乒乓球机器人研发的目的和意义

乒乓球机器人在将来每个国家的国乒训练中都大有可为。机器人本身是个载
体，重要的是多项技术和 AI 的结合。
（1）助运动普及
2014 年，德国乒乓球名将波尔迎战一台名为库卡的乒乓球机器人。面对机

器人，这位前世界第一选手高接抵挡，却只能依靠滚网球和擦边球紧追比分，最
终险胜。虽然这场对决只是一段广告营销，彼时机器人的水平还不是很强大，但
想象力的种子已在科研人员的心中种下。
上海体育学院中国乒乓球学院与新松机器人自动化股份有限公司合作，研制

出两代庞伯特（Pongbot）乒乓球对打机器人。尽管对打机器人只有一条机械臂，
但已经可以实现人机对战。同时，通过人工智能算法中的深度学习和强化学习模
型，对打机器人能一边打球一边“钻研”对手的动作和击球方式，通过预测乒乓
球轨迹拟定回球策略。

乒乓球奥运冠军邓亚萍曾在一档电视节目中与第二代对打机器人过招，分别
从速度、力量和旋转等 3 个维度测试机器人的性能。从刚开始面对快攻时的“束
手无策”，到最后已经可以成功接住难度较高的下旋球，一两百个回合交手下来，
机器人展现了强大的适应和学习能力。邓亚萍说：“乒乓球机器人的潜力很大，

不能小瞧。”
其实，机器人在医疗、汽车、化工、教育等领域已经有着广泛应用。在体育
领域，也有公司生产过可以完成体操动作的机器人。参与了乒乓球机器人研发工
作的上海体育学院中国乒乓球学院副院长任杰说：“设计乒乓球机器人的初衷是

利用科技手段助力运动员更好地训练，同时推动乒乓球运动的普及。”

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