Page 62 - 舞蹈艺术表演教育研究

舞蹈艺术表演教育研究
Research on Dance Art Performance Education

以与舞蹈企业进行合作，组织开展有关传统舞蹈的公益性活动，聚集各类爱好传
统舞蹈的人员，通过组织训练，引导其进行舞蹈动作创编，并设置一些奖品，激
发群众的热情，从而更好地投入传统舞蹈活动中。

（四）组织多样化的舞蹈文化活动
广大群众参与舞蹈活动，不仅仅是出于对舞蹈的喜欢，也是在舞蹈活动中能
够交朋友、丰富自身的社交圈子。传统舞蹈在群众文化发展中意义重大，具有较
大的价值，为了更好地促进传统舞蹈在群众文化中的发展，就应该组织开展多样

化的舞蹈活动，而不是局限在特定的群体以及地点中，通过组织不同形式的传统
舞蹈活动，为传统舞蹈的发展奠定良好基础。一方面，组织商业性的舞蹈演出活
动。对于优秀的传统舞蹈，经过创编实现群众化，并组织群众进行专门训练，产
生一些具有代表性的传统舞蹈作品，参与一些商业演出活动，这样不仅能够起到

锻炼的作用，还能够获得经济收益，可以将其用来购买舞蹈服饰以及道具等。另
一方面，组织群众性传统舞蹈比赛，主要目的是给群众提供一个良好的展示、交
流机会和平台，使群众在参与期间感受比赛带来的紧张感，提高对传统舞蹈训练
的重视程度，并且在比赛过程中扩大自身交际圈。

（五）提升群众人员的专业水平
在群众文化活动中，大多数群众的舞蹈基础为零，没有真正意义上接受过专
业的舞蹈训练，处于业余水平。因此，想要促进传统舞蹈在群众文化中获得较好
的发展，就需要结合群众的实际情况，不断提升群众人员的舞蹈水平。首先，文

化馆、群众艺术馆的指导老师应结合实际舞蹈团体的情况，制定合理有效的培养
计划，从传统舞蹈的基础动作练习、作品排练、舞蹈欣赏等多方面着手，对群众
展开相应的培养，进而提升其自身传统舞蹈水平，为群众展示出专业水平更高的
舞蹈。其次，充分借助社区周边有舞蹈经验的专业舞蹈人员。如果文化馆等师资

水平有限，那么可以充分挖掘有专业舞蹈经验的群众，使其加入舞蹈队伍当中，
作为该队伍的重要力量，负责对群众进行传统舞蹈培训。为了保证培训工作的顺
利进行，还可以对舞蹈人员的结构、舞蹈活动的时间作出相应的规定，并加大传
统舞蹈的宣传力度，使更多的群众对传统舞蹈有较深的理解，提升其自身认知度。

最后，注重对群众的考核，必要的时候，还可以设置考核标准，对于考核合格且
表现优秀者，给予适当奖励，这也是对其他群众的一种激励，从而营造出一种和
谐良好的氛围。

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