Page 5 - 高校思政教育理论与实践探索

前言

PREFACE

思想政治教育的学习是学生学习的重要一部分，同时高校在思想政治方面的

教育对学生有着重要的影响。高校学生将学校、家庭、社会环境下形成的各种教
育资源相互融合，促进自己的思想教育。高校在对学生进行思想政治教育的过程
中，还应根据新时期的教育背景，开展有效的思想政治教育。

本书共五章，第一章高校思政教育培育使命，介绍了高校思政教育培育使命
理论、高校思政教育培育使命的内容与要求、高校思政教育培育使命的机遇与挑
战、高校思政教育培育使命的路径；第二章高校思政教育知行合一，介绍了高校
思政教育知行合一理论、高校思政教育知行合一现状、高校思政教育知行合一模
式、高校思政教育知行合一路径分析；第三章融媒体时代高校思政教育的研究，

介绍了融媒体时代高校思政教育理论、融媒体时代高校思政教育现状、融媒体时
代高校思政教育路径；第四章高校思政教育学生获得感研究，介绍了高校思政教
育学生获得感理论、高校思政教育学生获得感的多维审视与关注焦点、高校思政

教育学生获得感现状、高校思政教育学生获得感的路径分析；第五章高校艺术生
思政教育，介绍了高校艺术生思政教育实效性概述、高校艺术生思政教育现状、
高校艺术生思政教育优化策略。
本书由程相仁、于歌担任主编，其中，程相仁主要负责第二、第三、第四章
内容的撰写，共计 10 万字；于歌负责第一、第五章内容的撰写，共计 5 万字。

编写过程中限于作者水平，书中难免存在纰漏及不妥之处，敬请读者批评
指正。

编者