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高校思政教育理论与实践探索
第一章 高校思政教育培育使命

第一章 高校思政教育培育使命

第一节 高校思政教育培育使命理论

一、高校思想政治教育使命

思想政治教育是一项社会实践活动，以解决人的道德需要、信仰需要等精神

层面的需求为出发点，以提高人的积极性、主动性、创造性，促进人的全面发展
为价值旨归。立足于新时代的高校思想政治教育工作，就是要以党和国家发展的
战略需求为出发点，适应大学生现实的思想品德状况，从精神层面着手，着眼于
学生的思想水平、政治觉悟、道德品质，引导大学生具备成长为时代新人的思想

政治素质和道德素质。而所谓“使命”，即命令、差遣的意思，多比喻重大责任，
主动承担重大责任，即高校思想政治教育要主动对大学生施加教育影响，使其成
长为担当民族复兴大任的时代新人。新时代高校思想政治教育的使命，就是要立
足于新时代中国青年的奋斗目标和前行方向，以时代新人精神层面的需求为着力

点，在提高时代新人思想政治素质和道德素质方面发挥关键作用，引导青年大学
生坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。具体来
说，高校思想政治教育使命包含以下几个方面：
首先，思想政治教育要发挥对时代新人的意识形态引导功能。大学生的意识

形态安全事关民族凝聚力。在百年未有之大变局的世界局势下，西方敌对势力妄
图通过网络阵地对中国青年大学生群体进行意识形态的渗透和围堵，尤其是通过
网络舆论引导、价值观渗透，同我们争夺人心、削弱中国的凝聚力。而青年大学
生要成长为堪当大任的时代新人，就要站稳政治立场，坚定理想信念。因此，高

校思想政治教育要发挥意识形态引导功能，坚持马克思主义理论为指导，巩固大
学生的意识形态安全，从而增强大学生的政治自觉，做到“两个维护”，增强“四
个意识”，坚定“四个自信”，立志成长为理想信念坚定、责任意识强烈的时代
新人。

其次，思想政治教育要发挥对人的品德塑造功能。国无德不立、人无德不兴，

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