Page 10 - 基于深度学习的人工智能技术研究

Research on Artificial Intelligence Technology Based on Deep Learning
基于深度学习的人工智能技术研究

怎样表示知识以及怎样获得知识并使用知识的科学。”而另一个美国麻省理工学
院的温斯顿教授认为：“人工智能就是研究如何使计算机去做过去只有人才能做
的智能工作。”这些说法反映了人工智能学科的基本思想和基本内容。即人工智
能是研究人类智能活动的规律，构造具有一定智能的人工系统，研究如何让计算

机去完成以往需要人的智力才能胜任的工作，也就是研究如何应用计算机的软硬
件来模拟人类某些智能行为的基本理论、方法和技术。
人工智能是计算机学科的一个分支，20 世纪 70 年代以来被称为世界三大尖
端技术之一（空间技术、能源技术、人工智能）。也被认为是 21 世纪三大尖端

技术（基因工程、纳米科学、人工智能）之一。这是因为近三十年来它获得了迅
速的发展，在很多学科领域都获得了广泛应用，并取得了丰硕的成果，人工智能
已逐步成为一个独立的分支，无论在理论和实践上都已自成一个系统。
人工智能是研究使计算机来模拟人的某些思维过程和智能行为（如学习、推

理、思考、规划等）的学科，主要包括计算机实现智能的原理、制造类似于人脑
智能的计算机，使计算机能实现更高层次的应用。人工智能将涉及计算机科学、
心理学、哲学和语言学等学科，可以说几乎是自然科学和社会科学的所有学科，
其范围已远远超出了计算机科学的范畴。人工智能与思维科学的关系是实践和理

论的关系，人工智能是处于思维科学的技术应用层次，是它的一个应用分支。从
思维观点看，人工智能不仅限于逻辑思维，要考虑形象思维、灵感思维才能促进
人工智能的突破性的发展，数学常被认为是多种学科的基础科学，数学也进入语
言、思维领域，人工智能学科也必须借用数学工具，数学不仅在标准逻辑、模糊

数学等范围发挥作用，数学进入人工智能学科，它们将互相促进而更快地发展。
（二）人工智能的历史
“人工智能”一词最初是在 1956 年达特茅斯学会上提出的。从那以后，研
究者们发展了众多理论和原理，人工智能的概念也随之扩展。人工智能是一门极

富挑战性的科学，从事这项工作的人必须懂得计算机知识，心理学和哲学。人工
智能是包括十分广泛的科学，它由不同的领域组成，如机器学习、计算机视觉等，
总的说来，人工智能研究的一个主要目标是使机器能够胜任一些通常需要人类智
能才能完成的复杂工作。但不同的时代、不同的人对这种“复杂工作”的理解是

不同的。例如，繁重的科学和工程计算本来是要人脑来承担的，现在计算机不但
能完成这种计算，而且能够比人脑做得更快、更准确，因之当代人已不再把这种

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