Page 9 - 小学数学教学与错题分析研究

前 言 PREF ACE

在小学数学教学中，如何能够更好地培养学生们的数学学习能力和学习
素质，这是我们教学过程当中的一个重点。在学生们数学作业解题的过程当
中，其往往会出现一定的错题情况，我们应该结合学生们数学作业解题过程

中，常见的错题情况分析，研究导致出现错误的原因，同时采取有效的教学
方法对其进行解决，进而达到提升学生们核心素养的目标。并且，教师应结
合学生的实际，做好教学方面的改进和优化，从多个角度入手，让学生们能
够通过参与学习得到自身解题能力的提升，降低他们解题错误率，提升他们
的数学学科的素养和能力。

本书共五章，第一章为小学数学教学改革实践研究，介绍了核心素养理
念下的小学数学教学实践、小学数学有效教学策略、小学数学深度教学要点；
第二章为新时期的小学数学教学方法，介绍了情景教学法在小学数学教学中

的应用、小学数学生活化教学实践、小学数学游戏教学方法；第三章为小学
数学课堂教学实践，介绍了小学数学课堂导入问题及实践、小学数学课堂提
问的有效性、探究模式下小学数学课堂教学；第四章为小学数学错题教学管
理，介绍了错题本在小学数学课堂中的应用、思维导图在小学数学错题分析
中的应用、小学数学错题教学问题及管理对策；第五章为小学数学作业优化

设计，介绍了“双减”背景下小学数学作业设计优化、小学数学实践性作业
设计、小学数学作业设计的多样化。
本书由黄德发、张银粉、王青银担任主编，牧文生、罗茜、王婷、江琴、

姚虹、吴涛、郑晶晶担任编委。其中，黄德发负责第一章、第二章、第三章
内容的撰写，共计 10 万字；张银粉负责第四章内容的撰写，共计 4 万字；
王青银负责第五章内容的撰写，共计 4 万字。
编写过程中限于作者水平，书中难免存在纰漏及不妥之处，敬请读者批
评指正。

编 者
2023 年 3 月