Page 216 - 逐梦一缝见建峰

逐
202 梦
一缝见建峰

文字远点。或者用线按序连接起该书的一小贴小贴的连穿线整好再用胶布粘好糊上

封面封底，一本书又重新发挥作用。
针对撕页、缺页、挖剪的艺术类图书、画册、活页，整理后，在缺损处文字注

明、加盖印章，外借时向读者说明。回收时加强检查，以减少、杜绝撕、挖现象。
用手电钻在书脊上钻孔，看似简单但也不易。

选用的钻头要不粗不细。1mm 太细，容易折断。3~4mm 的钻头，钻起来倒顺利，
可是孔太大。2mm 的钻头正合适。

手持电钻钻孔，不容易垂直，要不折断钻头，要不钻着文字，要不就会钻出书脊。
后来我们在课桌上制作了一个简易操作台，将手电钻平放固定住，书脊朝下紧

贴在一块适当厚度的活动木板上，向电钻水平移动，这样就能在书脊上钻出一个个
标准的小洞，穿上铅丝敲平，就“大功”告成。

然而，从封面向下钻孔穿铅丝，影响图书的整体美观。我们则将封面、封底小
心地撕开，扎上铅丝后再用胶水粘住，既实用又不破坏外观。

全组成员紧赶快干，一鼓作气连续工作了一个星期，硬是使那几百本“伤残”
书“康复”后重返了“前线”。

从此以后，新书一到流通部，我们就未雨绸缪挑出易散书，先行加工再投入流
通。此项工作至少延续到 1990 年我调离图书馆。

我到院图书馆工作正是“文革”后恢复高考的第三年，在校大学生多是老三届
的高、初中生，他们正赶上那革文化的命的年代。国家的文化设施遭到重创。他们

离开学校后根本无法使用图书馆，很大部分的同学对如何利用图书馆，有的一无所
知，有的知之甚少。

流通部的职责不仅是为学生（读者）还书、取书，还要为读者介绍实用书。不
但要为人找书，还要为书找人（读者）。图书馆编制的书名目录、作者目录、分类

目录等馆藏目录等待着发挥作用。
指导学生使用馆藏目录利用好图书馆是流通部当前的紧迫任务。

只在图书馆张贴使用方法、宣传资料远远不够，必须有系统的资料向学生提供
图书馆使用知识。我走访了省、市公共图书馆及兄弟院校图书馆，尚未寻访到简明

的资料。只有自己动手，将搜集到的专业资料结合学生的实际情况重新编写成取名
为《如何使用图书馆》的简明手册，比较系统地向学生简明介绍图书馆的组成，公