Page 44 - 岁月有回声——罗辉老师深圳二十年教学生活随笔

32 Echoes of Time

歌激励了数不清的年轻人。但我想，黄家驹当初为纪念团队的十年写的这首歌并不是

叫大家退一步以到达海阔天空。
我今天，想写一写退一步。也许不是海阔天空，只是因为退了一步有一些不一样
的感受。
我的人生，有许多角色。

最基本的角色就是：我是我爸爸妈妈的孩子，是哥哥们的小妹妹，是邻里亲人们
都爱着的宠着的任性小人儿。因为在班里年纪小，就算是在学校里，也是老师同学们
都惯着的一个。因此，我自小养成了任性和自私、蛮横不讲理的性格，如果不从我，
就撒泼霸蛮，不讲后果，恣意妄为。果然，社会才是真正的大课堂，我也因此吃了许

多教训。好在，养成我任性自私的那个小环境，让我的心里装满了爱，也相信爱。这
就是巧莉说的：心里有安全感的人，走到哪里都不怕。是的，我不揣测他人的恶意，
不惧未来。所以，怎么说呢？怎样的成长，都是有利有弊。就像有一日我和妈妈的谈
话，因为忧心，我说：“小贝也是如我小时候一般的任性自私，这是遗传吗？我要不

要帮她纠正这个‘不好’的性格？”妈妈说：“小时候自私过的人，才更会懂得无私，
如果小时候去压抑他的利己，那么自私就会刻骨。”我当时竟信了妈妈，并且也感激
着妈妈对我的宽容与教养。那么，我就静待着小贝这种远大的无私吧。有一日猴子跑
着跑着突然回头冲着我喊妈妈，西边的落日余晖给猴子的侧脸打了一圈金边，那一刹

那时，我突然就看到了自己小时候的样子，岁月的回声在那一刹那时敲得特别大声，
也特别地感恩自己的父母、兄长们、嫂子们、邻里乡亲、姑姑叔叔舅舅舅妈姨与姨父
们、同学老师们，所有一切陪伴我走过四季的人，正如朴树《那些花儿》里唱的一样，
他们散落在天涯。

是老了吧，小时候的事，竟记得那么清晰。而且想来，总有鼻酸之感。
最初做班主任是在岭南高技里的翁一中，那么特别的一届，也是我所有学生里感
情最深厚的一届，年龄差距最小，我们面临着共同的迷茫突破与选择，师生与共，毕
业后一起离开。那是我最真我的三年，不懂做班主任，没有所谓权威，没有所谓技巧，

只有一片赤诚，会真的欣喜，会真的心疼，为孩子们的人生，为我自己的未来。来到深圳，
在重点高中做着班主任，我适应得很快，很会学习，很专业，很敬业，我很有权威，
我有技巧有谋略，我很努力，“成绩斐然”，班级成绩顶呱呱，校级荣誉名实至归，
可是，没有感情，冷冰冰的，学生看我的眼睛里没有光。我那么努力，为他们的前程，

可是，我们没有温情。多少年了，我都在反思这种相处。
托了吴龙山老师的福，我又换了一个学校，教着初中，做着初中的班主任，九年
义务教育的学校里还有一年级六岁的小朋友，与高三成熟懂事拼搏的班风学风相比，
天翻地覆，我经历了一个适应期，很快地适应了，这一教，数来，我竟在初中待了有