Page 5 - 初中英语教学反思与改进

前 言

P R E F A C E

目前，中国的教育部门正大力推行“双减”，即在减少学生课业负担的
同时，增加学生的课外活动和探索活动。所以，在“双减”形势下，如何采

取行之有效的措施，以提升初中英语教育的质量，成为广大初中英语教师必
须认真考虑的问题。英语在当前的社会中日益引起人们的重视，目前的初中
英语教学过于注重语法、词汇的讲解与传授，忽视了学生的实际运用，所以
英语教师要加强英语教学的设计，增强英语能力。
本书共 6 章。第一章英语教学概述，介绍了英语教学的内涵、英语教学

的基础理论、英语教学影响因素；第二章初中英语课堂教学设计反思及改进，
介绍了初中英语课堂教学目标设计中问题、初中英语课堂教学目标设计反思、
初中英语课堂教学设计原则、初中英语课堂教学设计改进方法；第三章初中

英语自主学习教学反思与改进，介绍了自主学习概述、影响自主学习的因素、
初中英语自主学习教学反思、自主学习能力的培养、自主学习教学模式的优
化与改进；第四章初中英语口语教学反思与改进，介绍了认识英语口语、英
语口语教学常见问题、英语口语教学反思、任务型教学法在初中英语口语教
学中的应用、合作学习在初中英语口语教学中的应用、微课在初中英语口语

教学中的应用；第五章初中英语阅读教学反思与改进，介绍了认识英语阅读、
初中英语阅读教学问题反思、思维导图在初中英语阅读教学中的应用、分层
教学法在初中英语阅读教学中的应用、多元智能理论在初中英语阅读教学中

的应用；第六章创新视角下初中英语教学优化方向，介绍了初中英语学科核
心素养研究、初中英语教学中的德育教育、初中英语教学中的跨文化教学。
限于作者水平，书中难免存在纰漏及不妥之处，敬请读者批评指正。

编者

2023 年 6 月