Page 37 - 世界学

第一章 世界学概论 021

育的停滞。发育成功的个体中，可能看起来多数是常态发育者，但实际上都是不同
程度发育的滞留者（呈现谱系分布），重演发育接近完全者占比例最高，滞留程度

最重的占比最少。由于相应性征发育滞留个体数目的扩展，出现趋向某一性状停滞
的个体数量特别多的情况，我们就可以认为这一个群体是一个新的种群或亚群；生

物学家都认定在重演过程中也可有基因突变，新的性状经历环境的选择而证实是适
应性的变异，从而促进生物的不断进化（超循环）。

两种情况都能导致物种进化。即使是同一个物种，在它们的生物进化历程中的
不同个体模式还常常混在一起。即是说，虽然看上去进化了，实际上还存在各个进

化阶段的个体。现实中生物进化前和进化过程的物种依然存在，而且生物进化的主
要过程都可以在现代进化的生物体内找到证据。
同样，世界的无限层次，循环也就有无限层次的运行规律。在无限层次的运行

（循环）中，自然也会出现运行模式的变化（超循环）。这些变化可能会使无限层
次间的运行更协调，也促进世界整体的运行更趋完善。

在生物进化的机制中，科学家特别重视循环超越循环的进化模式。循环与“重
演”同义，包含着周期性的规则；超循环是发展，是进化。因为基因的表达呈现的

是进化的全过程，表现为生物胚胎发育的重演现象；发育过程中基因的变异，又使
新的个体更能适应环境，更加完美。生物循环超循环的进化也就是世界无穷层次循

环超循环的演化。

（十九）四维世界和多维现象

大家都说人是三维动物，我们说人应该是四维动物。谁给我催眠一下，我的脑
海里一幕一幕地再现我过去的经历，哪怕是童年发生的，只要是催眠师想知道的情

节，我都能重返既往，几无遗漏，感觉身临其境，真实逼真。是的，时间本来就是
可以折叠的呀。当然，有人会说，这是你的记忆，是当时的经历留下在你神经纤维

中的信息，重新识记的结果。
现代天文学家一直在寻找宇宙大爆炸的证据，微波辐射呀。还有大爆炸当时景
象的研究，应该说爆炸时的辐射、产物、能量，爆炸时的涟漪，肯定没有离开世界

而去，138 亿年啦，还能在哪？唯一的，还在这个世界呀！不要说时间可以折叠，
空间也折叠啦，还能跑到哪？有人说，在特定的条件下，有幸再睹 1815 年发生的

滑铁卢之战的战场景象，可信！哈勃望远镜拍摄了远古时代宇宙演化的图像，帮助