Page 5 - 新课标背景下小学数学核心素养的培养思考

作者简介 AU T HOR IN T R ODU CT ION

黄德发（1971—），高级教师，铜陵市义安区教研室主

任，安徽省教育评估专家、省基础教育学科评审专家、省陶

行知研究学会常务理事、省级骨干教师培训班学员、省级学
科优秀教师、省级“国培计划”优秀班级辅导者，铜陵市市
级优秀教师、市级学科带头人、市级骨干教师、市级教坛新星、

市级教科研先进工作者、市级“星星火炬奖章获得者”、市青年联合会第六

届委员会委员、市教育科学规划课题专家、市教科研活动评审专家。编著的
《分数整数及不定方程》和合著的《几何问题》由山西高校联合出版社出版
并公开发行，撰写的《以“积分制”评价引发数学学习内动力》十多篇论文

先后发表在《中小学数学》《中小学电教》《安徽教育科研》《安徽教育论坛》

和《铜陵教育》等省市级刊物上，《重视青年教师培养营造现代校园文化》
等数篇论文分获省级一、二等奖和市级奖，先后主持的《小学语数课堂教学
生活化的实践与研究》（编号 JG05248）等三项省级课题和《培养小学生数

学活动经验的实践与研究》（编号 t12016047）等五项市级课题顺利结题并获

省教科研成果二等奖和市级科研成果一等奖。

鲍丹丹，女，中共党员，1999年8月参加工作，高级教师，
义安区新桥中心学校少先队辅导员。从教 23 年来，一直坚

守在农村教育一线，曾获得铜陵市“十佳少先队辅导员”、
铜陵市第六届“学科带头人”、义安区“优秀共产党员”
等称号；参加义安区数学教学大奖赛获一等奖；撰写教学
论文《借助网络资源打造高效课堂》在省级刊物上发表；主持市级课题《农
村小学高年级数学文本阅读能力提高的行动研究》并结题。