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环境保护与环境监测研究
Research on Environmental Protection and Monitoring

测系统的科学管理。实验室是获得监测结果的关键部门，要使监测质量达到规定
水平，必须有合格的实验室和合格的分析操作人员。包括实验室的清洁度和安全
工作；仪器的正确使用和定期校正；化学试剂的选用；溶液的配制和标定；试剂

的提纯；分析测试工作人员的操作技术和业务素质；数据处理和报告等。
此外，对试样的采取、样品运输和贮存等过程，包括采样点的设置、采样时

段的选择，采样器、流速和定时器的校正，固定剂、吸附剂的要求，采样管和滤
膜的安装，样品贮存的条件和运输过程都要符合规定要求。总的来说，环境监测
管理原则如下：

实用原则：监测不是目的，而是手段，监测数据不是越多越好，而是越实用
越好；监测手段不是越现代化越好，而是越准确、可靠越好。
经济原则：确定监测技术路线和技术装备，要经过技术经济论证，进行费用

效益分析。

第三节 环境监测的发展

一、环境监测的发展历程

环境监测是环境保护工作的重要手段，所以环境监测是随着环境保护事业而

发生、发展的。其发展过程大致分为以下三个阶段。
（一）被动监测阶段（污染监测阶段）
环境科学作为一门学科是 20 世纪 50 年代才开始发展起来的。由于当时缺乏

对环境污染的全面认识和技术条件的限制，基本上是哪里发现污染，就到哪里监
测，采样是零星的，是对局部范围的监测，监测方法也是普通的化学方法。

（二）主动监测阶段（目的监测阶段）
到了 20 世纪 70 年代，随着科学的发展，发达的工业国家饱尝了污染的危害，
人们逐渐意识到影响环境质量的因素不仅是化学因素，还有物理因素和其他因素。
环境中各种污染物之间，污染物与其他物质、其他因素之间所存在的增强或抵抗

作用，也逐步为人们所认识。环境监测的手段除了化学的，还有物理的、生物的
等，并逐步采用专用仪器监测。监测的范围也从点污染的监测发展到面污染以及

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