Page 197 - 融媒体时代广电新闻采编模式创新研究

第五章 融媒体时代电视新闻主持风格研究

与观众的互动等方面融入在播音主持中，从而既能更好地丰富稿件内容，及时更
新信息，还能增强观众的参与感。另外，新闻播音主持人员还应加强对新兴文化
和语言艺术的学习。在新媒体环境下，网络环境瞬息万变，人们可以通过手机、

电脑等在网络环境中相互交流沟通，并且在网络环境中，延伸出了多元化的网络
用语，而这些网络用语的出现，既是从人民群众的日常生活中所产生的，也被普
遍应用在人们日常的社会交流中，播音主持人员应加大对新兴文化和语言艺术的
学习力度，明确观众的兴趣爱好，才能更好地进行内容的二次创作，通过将正面

的网络用语运用在日常的播音主持中，既能有效地拉近节目与观众之间的距离，
又能以观众喜闻乐见的形式来丰富创作样态形式，从而提高电视新闻的播音主持
水平。例如：网络语“YYDS”为“永远的神”的拼音首字母，就常被应用在各

大电视新闻的播音主持中。
另一方面，播音主持人还应摒弃传统播音理念，充分利用新媒体技术的传播
优势，不断完善播音的内容和形式，将播音主持的专业能力与新媒体技术进行有
机结合，学习和借鉴优秀播音主持人的节目，创作出更加多元化的播音节目，从
而更好地提高电视新闻节目的收视率。例如：电视新闻播音主持人员应充分了解

当前媒体环境中人们兴趣爱好，熟练地掌握微信、微博、抖音等新媒体工具的应
用，通过设立自身特色化的媒体账号，在日常工作中推送相关的微信公众号、微
博，点赞、转发、评论，维护和管理粉丝，以及抖音发布相关的互动视频等形式，

来丰富播音主持人员的创作样态，还通过运营和管理自媒体账号，发表具有自身
播音风格和个性特征的文章、视频、图片，从而不仅能够有效地增强播音主持人
员和电视新闻节目的曝光度，扩大其社会影响力，又能更好地反作用于电视新闻
的播音主持，强化电视新闻节目报道的整体效果。
（三）提升素质，加强主持培训

对于电视新闻播音主持的创作样态发展而言，归根结底，都在于播音主持人
自身的业务能力和专业水平，只有具备过硬的专业能力和业务水平，才能更好地
在电视新闻主持中提高播音的生动性和灵活性，因此，这就需要注重提升播音主

持人的综合素质，加强播音主持的培训。首先，应不断提高电视新闻播音主持人
的专业能力和业务水平。对于电视新闻的播音主持节目而言，播音主持人员在播
音时会涉及丰富、繁琐的新闻信息播报，这就对于播音人员的知识储备和临场应
变能力要求较高，并且在新媒体技术的发展下，播音主持人员还需要面对现场直

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