Page 57 - 数字赋能非遗文化传承路径创新研究

第二章 非物质文化遗产数字化保护与传承的现状

可以通过数据分析，揭示非遗演变的规律与趋势。由此而形成的音频、视频、图
像等信息，能够长久保存并且方便检索。通过模拟和仿真技术可以重现那些已经
失传或者难以再现的非遗，使其重新成为人们学习和研究的对象。数字技术也为

非遗项目资料的保存方法和使用方式开辟了新的路径。相比纸质档案，数字格式
的存储介质可以有效避免物理损坏或自然老化带来的损失。数字文件的易备份性，
使其在发生灾难或损毁时能够迅速恢复数据，确保信息的持久化。由音频、视频、
数据和图像等资料共同组成的非遗数据库，不仅保障了信息的安全性，也使不同

版本的共同存储得以可能。数字签名和校验等加密技术的发展，可以验证文件在
传输或存储过程中是否被改动，从而有效防止未经授权的访问和篡改，保证数据
的完整性。
（二）重构非遗传承场景

虚拟数字技术在非遗传承传播中起着重要作用。这种技术指的是通过计算机
或网络等技术手段创建和模拟数字化的虚拟世界和数字实体，包括虚拟现实技术
（VR)、增强现实技术（AR)、数字化建模技术等。通过头戴式显示器、手柄、
触觉反馈设备等交互设备，虚拟现实技术可以使用户在虚拟空间进行移动、触摸、

交互等操作，实现了在虚拟场景参与非遗保护传承活动的可能。通过摄像头和传
感器，增强现实技术让用户凭借智能手机、平板电脑、头戴设备等载体，将虚拟
数字信息叠加于真实场景中，从而实现与虚拟数字内容的交互。数字化建模技术
则通过激光扫描、摄影测量、三维建模软件等工具获取物体或场景的三维数据，

将真实世界中的物体或场景以数字化的方式进行模拟和重构。可见，虚拟数字技
术以其革新性和沉浸性，赋予了人们更加丰富、逼真且灵动的数字体验，重构了
人们与非遗的连接方式。
通过虚拟现实技术模拟和重现非遗项目的场景，创新了非遗的表现形式，可

以显著提高用户的沉浸感，让参与者对传统文化产生更强的情感联系。如一些机
构和研究团队开发了昆曲 VR 体验项目，让用户能够身临其境地观看和参与到昆
曲表演中。再如四川利用 VR 技术展示了川剧中的变脸技艺，用户可以近距离观
察并参与变脸的过程，增强了人们对这一独特艺术形式的认知。虚拟数字技术搭

建的在线教育平台提高了教育质量和效率，并使得教育资源变得更加公平和易得。
从央视播出的《非遗公开课》到网络平台传播的《云游非遗》，不再是简单地对
非遗技艺内容进行记录、保存，而是不断地加强内容叙事，在真实客观的基础上，

47