Page 225 - 高等继续教育改革发展路径研究
P. 225
参考文献
[40] 马秀麟,毛荷,王翠霞.从MOOC到SPOC:两种在线学习模式成效的实证研究[J].
远程教育杂志,2016(4).
[41] 马正洪.普通高校成人教育办学转型的实践思考[J].继续教育研究,2010(3).
[42] 缪鑫平.日本成人教育发展:经验与借鉴[J].中国成人教育,2008(2).
[43]宁正法.对主考学校开展自办助学专业工作的几点认识[J].苏州大学学报(工科
版),2009,29(2).
[44] 欧阳展平.我国成人高等学历教育调整策略研究[D].长沙:湖南大学,2015.
[45] 潘捷军.构建终身教育体系加快建设学习型社会一略论浙江省教育发展战略
的新取向[J].宁波大学学报(教育科学版),2008,30(5).
[46] 彭丽茹.学分互认制度的国外实践探析[J].广州广播,电视大学学报,2013(6).
[47] 彭玉琨.教育平等理论内涵分析与促进教育平等进程策略研究[J].东北师范大
学学报(哲学社会科学版),1998(6).
[48] 孙振良.教育公平视域下的继续教育发展策略研究[J].中国成人教育,2016(20).
[49] 汤书波,张宁,周紫艳,等.我国网络教育发展历程述评[J].广东广播电视大学学
报,2012(6).
·217·

