Page 27 - 环境监测与污染治理研究

第一章 环境保护

环境的历史研究与现状研究结合起来，将微观研究与宏观研究结合起来，将静态
研究与动态研究结合起来的研究方法；并且运用数学统计理论、数学模式和规范
的评价程序，形成一套基本上能够全面、准确地评定环境质量的评价方法。

环境科学现有的各分支学科，正处于蓬勃发展时期，这些分支学科在深入探
讨环境科学的基础理论与解决环境问题的途径和方法的过程中，还将出现更多的
新的分支学科。例如，环境生物学在研究污染对微生物生命活动和种群结构的影
响，以及由于微生物种群的变化而引起的环境变化方面，将导致环境微生物学的

出现。这种发展情况将使环境科学成为一个枝繁叶茂的庞大学科体系。

二、环境科学系统

由于环境科学是一门新兴的、充满活力和综合性的学科，所以环境科学学者

队伍的建设也具有自己的特色。对环境问题的关注吸引了一大批原来从事传统自
然科学、社会科学及技术科学的专门人才，其中不乏著名的专家学者。他们自觉
不自觉地转入环境科学领域后，从科学知识基础、思维方式和研究方法等方面给
环境科学研究带来多样性的活力。由于转入新的研究方向，这些方向又是科学的

新生长点和前沿，许多人很快取得新成果，成为新兴学科的开拓者，进入环境科
学家的队伍。各高等院校和研究机构也在加紧培养环境科学方面的专门人才，他
们将成为环境科学研究的接班人和主力军。环境科学不仅成为发展最为迅速、吸
引科学人才最多的学科，而且是整个 20 世纪 90 年代带动世界科学、技术、经济

进步的最重要的领域之一。
环境科学跨学科研究整体化发展的主要特点是：围绕环境科学的统一模式，
就解决某一重大环境问题，联合不同学科的专家，组成科学共同体，开展共同课
题的合作研究。这种共同体和合作研究并不是机械的“拼盘式”，也不是简单的

“大杂烩”。参加共同体的学者都具有自己的专长和学科方面的优势，他们以自
己专业的理论和方法参与问题的解决，它们在合作研究中的作用是不可替代的；
参加共同体的学者也不是各干各的，他们为了解决总的课题，围绕共同的目标，
发挥各自专业在理论和方法方面的优势，相互渗透，启发和补充，起到了真正的

协同效应。这种合作研究共同体不仅在解决环境问题中推动环境科学的整体化
发展，而且又对传统学科提出了新的问题和挑战，成为科学发展中新的生长点，
使一些古老的学科焕发出新的活力。环境科学跨学科研究整体化发展的成就对整

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