Page 157 - 高校声乐教学的理论与实践

第五章 音乐文化遗产保护与传承

西秀区黄腊乡的“布依十二月歌”、普定县的“花灯表演”、紫云苗族布依族自
治县白石岩乡的“苗族古歌”，还有安顺地区的“屯堡山歌”“安顺地戏”等。
这些各具特色的民族民间音乐，都是中华各民族文化音乐宝库中的瑰宝。当人们

赏析到这些丰富多彩的民族音乐时，才能真正体会到什么是南腔北调的韵味，什
么是风情万种的意境。而通过新时代的传媒功能把这些优秀的音乐珍品推向世界，
是当代音乐人的职责。

三、民族传统音乐文化传播的困境

中国音乐文化具有数千年的历史了，据考证，我国最早的音乐乐器是古笛。
传统民族音乐文化包括舞蹈音乐、民间音乐、戏曲音乐、曲艺音乐等，据统计，
我国的民族音乐种类有数千种之多，其中曲艺音乐约有 300 种，戏曲音乐有 200

多种，舞蹈音乐有 1500 多种，可以看出我国民族传统音乐是比较丰富的，然而
正是因为我国民族音乐表现形式多样，继承和传播也是比较困难的。
（一）继承和发扬民族音乐文化的人减少
随着社会经济的快速发展，以及社会阶层发生的变化，很多青少年纷纷加

入城市打工的潮流中，很少有人选择留在家乡，这对民族传统音乐文化的传播无
疑是一种冲击。虽然我国也有相关保护规定，给予继承和弘扬我国非物质文化遗
产的传承人补贴，但是这些补贴不足以满足青少年的发展需求，所以很多青少年
还是选择外出打工。目前我国还有一些地方将音乐文化与旅游业相结合，设置一

些专门的民族艺术博物馆和展览馆，经常进行一些民族歌舞表演等。这样虽然能
够让人们多了解一些民族文化特色，但是也有很多民族音乐文化没有得到重视和
传播。
（二）受众难以欣赏民族传统音乐文化

在民族地区，一般人们都是以“山歌”的形式传播民族传统音乐。很多民族
文字记载，我国民族音乐具有很深刻的文化意义，一般也会有专门的传继承者。
但是随着我国大力推行普通话后，很多少数民族也渐渐不会讲本民族的语言，这
也造成很多民族音乐逐渐失去了自身的特色，年轻人逐渐被一些流行音乐吸引。

同时，我国民族音乐具有很多的表达形式，在与受众理解和沟通上也存在很大的
差异和误解。此外，目前受众对传统民族音乐的接受能力逐渐下降，以及一些音
乐创作人将传统音乐与现代流行音乐相结合，将传统的民族音乐“改造”得面目

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