Page 152 - 高校声乐教学的理论与实践
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Theory and Practice of Vocal Music Teaching in Colleges and Universities
高校声乐教学的理论与实践
音乐当中蕴含着极为丰厚的传统文化内涵，民族音乐也是弘扬和传承传统文化的
重要渠道。而在传统文化与民族音乐融合重构的过程中，共同构成了中国传统音
乐总体，在这个音乐总体当中蕴含了丰厚的传统文化与民族音乐特色。
1. 文人音乐
文人音乐是由历代具有文化修养的知识阶层人士所创作或者参与创作的一种
传统音乐形式，其中包含着词调音乐和琴乐。词调音乐即在创作完成之后会配合
着词而歌唱，文人对于词调音乐的贡献包含众多内容：一是创调、择腔，二是词
调音乐的理论研究。在这之中，创调、择腔是词调音乐中的两种创作形式，择腔
也被称为以声填词，在陈旧的曲子中填入新的词汇，使之成为新的音乐作品。而
在旧词牌的采用和改造环节中，不管是婉约派还是豪放派的词人都体现出了重要
的作用。这里体现了传统文化的内涵价值，古人善于利用旧的曲调将一些古诗词
作为曲词填入其中，这便是传统文化与民族音乐之间的有效结合，这种填词形式
能够让原本单一的词汇、句意实现进一步传播。琴乐也被称为七弦琴音乐，历代
文人对于七弦琴音乐的创造与发展都有着极为重要的贡献，琴乐在表现形式上以
琴歌、琴论、琴谱、琴曲这四个方面为主。琴歌是通过琴来伴奏演唱，琴与歌处
于同等重要的位置，与演奏、演唱相同。历代文人会从民间音乐当中捕捉具有意
义的成分，随即进行改编，或者将自己的人生履历、生活感受作为琴歌素材来抒
发内心的情感。
2. 宗教音乐
18 世纪以后，宗教音乐逐渐向世俗文化方面发展，进入了一个发展的黄金
时期，但传统的教会音乐仍然在人们心中有着十分重要的地位。我国的宗教音乐
蕴含着多元化的特点，在历史文化传承与多民族地区融合发展的演变形势下，每
个教派都有着独特的音乐形式，也彰显出了不同的民族音乐特色。在不断发展
与演变中，传统文化与民族音乐之间的相互融合也造就了我国宗教音乐的多元化
特点。
3. 宫廷音乐
在宫廷音乐中，一部分为典制性音乐，如各类凯歌乐、朝会乐，祭祀乐等，
另外一部分则为娱乐性音乐，如筵宴乐、行幸乐等，这两个类型的音乐都彰显出
了宫廷贵族文化的不同形态，一种体现出皇权至上、唯我独尊的形象塑造，而另
外一种则显示出了贵族阶级的精神享乐文化。从某种程度上来说，传统文化与民
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