Page 14 - 肿瘤患者中西医结合护理研究

肿瘤患者中西医结合护理研究
Research on Integrated Traditional Chinese and Western Medicine Nursing for Cancer Patients

必要时进行家庭访视。
负责研究、制定系统的出院指导流程。
负责研究、制定随访计划（如随访的对象、内容及文书记录方式）。
（二）教育者

评估患者的健康教育效果，根据其需求和风险进行相应的指导与补充。
编写肿瘤健康教育内容及宣传资料。
通过专科知识讲座、组织病友交流会等形式为患者及家属提供教育。
负责进修护士、肿瘤专科护士、外训生的带教与评定。

主持肿瘤护理特殊、典型病例的护理查房，疑难病例的讨论。
跟进护理人员专业护理考核，评估不同能级护士专科成长的需求。
根据护士的不同能级设置课程内容。
负责肿瘤专科护理新知识、新技术的更新及培训。

组织筹办院内外专科护理相关的活动，如会议、继续教育等。
承担院校肿瘤专科护理的教育任务。
（三）咨询者
通过构建的咨询途径，接受患者或其他人员的咨询。

为护理复杂技术和新开展业务提供咨询与指导。
参与肿瘤专科护理门诊，为患者提供疾病及护理方面的指导。
负责全院肿瘤疑难病例的护理会诊，提供专家建议。
代表医院应邀到外院会诊，提供专家建议。

（四）协调者
参与医生查房与病例讨论，了解和分享病区患者病情和治疗信息。
参与医生的业务学习，了解医疗新进展。
加强与各级医生交流，了解其对护理的不同需求。

为医生提供患者的动态信息（如及时汇报患者的异常情况或风险），协助医
生决策。
协调多学科团队的交流与合作，促进多学科合作平台的构建。
寻求和确认能满足患者需求的资源，如协调转诊。

（五）管理者
监控专科护理工作，跟进专科护理质量考核，及时分析不足，提出整改建议。

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