Page 140 - 舞蹈艺术表演教育研究

舞蹈艺术表演教育研究
Research on Dance Art Performance Education

官来表达作品中的喜、怒、哀、乐等情绪，如开心时嘴角上扬、难过时眼眸低垂、
生气时瞪大眼睛等。眼睛作为“心灵的窗口”，在面部表情中，眼睛起着至关重
要的作用，不仅是传递眼神更是诉说内心的情感，可以表达哀伤、可以表达喜悦、

可以表达难过、可以表达俏皮等诸多情绪，舞蹈演员要有一双“会说话”的眼睛，
在舞蹈表演中光依靠肢体语言有时是不足以表达情感的，还需要眼神的表现才能
将情感完整地传递给观众，有时舞蹈中的一个眼神胜过千言万语。在舞蹈表演的
过程中，舞蹈演员需要认真揣摩角色的心理活动，利用身体语言使观众直观感受

到角色的情感变化。另一方面，形体表情的字面含义就是以“形”表“情”。舞
蹈是一种肢体语言，舞蹈演员要用肢体讲述故事、传达思想，举手投足间都在抒
发情感。在舞蹈表演中形体表情有着十分重要的地位，相同的动作幅度的大小，
速度的快慢都有着不同的含义。例如，在舞蹈中的“走”，步伐缓慢可能是表达

留恋的情感，步调轻盈可能是表达欢快的情感，步伐紧促可能是表达激动的情感。
舞蹈演员要善于利用身体各个部位表达情感。头部动作，在人们的日常生活
中点头表示认同，摇头表示不认同，在舞蹈中也是一样，另外，抬头通常表示充
满希冀，有信仰的情感，但头部侧偏通常表示娇羞的情感；肩部动作，常见的是

在蒙古族舞蹈中，有表示爽朗的硬肩，有表示欢快的碎抖肩，有表示沉稳的绕肩
等，除此之外在舞蹈中侧身单肩微耸表示娇态，双肩伴随叹气微耸后落下表示烦
闷感叹等；手部动作，包含手臂到手指尖，在舞蹈表演中手部动作十分丰富，光
是手型在不同的舞种中的样式就千姿百态，不同的手部动作在不同的情景、音乐、

背景和其他身体部位的配合都能表达出不同的情感，既可以模仿草原上鸿雁振臂
高翔的豪迈，也可以比拟春雨过后初露头角的小草，舞蹈演员的手部动作是在日
常生活中提炼、升华来的极具美感的；腿部动作，腿部动作是舞蹈中的重要部分，
同时也是大部分舞蹈动作完整呈现的基础，不管是舞姿的呈现，脚下的步伐包括

跳跃、旋转都离不开与腿部动作的参与配合，像，舞蹈中演员们在表达愤恨时会
跺脚，在表达喜悦时会小跳，在表达焦虑时会来回踱步等，舞蹈演员需要准确地
完成脚步动作并与其他形体表情相配合才能表达出舞蹈的美感；腰部动作，腰部
是身体的核心，协调身体整体完成各种姿态，舞蹈演员会用腰部动作来展示动作

的线条美，提升舞蹈的动作美，舞蹈演员的腰部要具有一定的柔韧性才能使舞蹈
动作更具有张力，腰部动作的利用在不同情景下可以表达出不同的情感。例如，
在舞蹈《胭脂扣》中舞蹈演员走向舞台的中央，利用下胸腰的动作形成一个“断

132