Page 8 - 智慧校园环境下教育创新理论及路径研究
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前 言 PREFACE
作为根本标准，将创新创业教育贯穿人才培养全过程，着力增强学生的创新
精神、创业意识和创新创业能力。2017 年 1 月和 7 月，教育部办公厅前后公
布了两批深化创新创业教育改革示范高校共 200 所，以期示范学校在创新创
业人才培养方面发挥示范引领作用。智慧教育为培养智慧型创新创业人才提
供了平台和手段。在当前高等学校创新创业人才培养理念、质量、机制和模
式面临深化改革之时，智慧教育视角或许能为教育机构提供有效的突破口。
那么，智慧型创新创业人才的特点是什么？何谓智慧化的人才培养模式？创
新创业人才的智慧化培养路径有哪些？这是新时代高等学校开展创新创业教
育改革的起点和依据。本书结分析智慧教育助力学校创新创业教育改革的机
制，并以此为依据提出学校创新创业人才培养的智慧化路径。
本书共分为九章，第一章为工程项目管理专业教学创新路径，介绍了工
程项目管理专业课程教学新思路、职业能力培养在“工程项目管理”专业课
程教学中的应用、沙盘模拟在职业建筑类专业教学中的应用——以《工程项
目管理》课程为例、基于 BIM 技术的“工程项目管理”教学改革探索；第
二章为工程造价管理教学的方法，介绍了角色扮演法在《工程造价管理》课
程教学中的应用、BIM 技术背景下工程造价管理课程的改革与实践、基于
信息技术的工程造价专业教学改革研究；第三章为房地产经营管理专业的教
学，介绍了房地产经营管理专业课程设置及教学改革、房地产经营与管理专
业人才培养模式、房地产经营管理专业实训基地建设探究；第四章为医药职
业院校课程组织模式研究，介绍了医药课程组织基本理念、医学课程组织实
施方案；第五章为医药职业院校学生工匠精神培育，介绍了工匠精神培育的
概述、医药职业院校学生工匠精神培育存在的问题及影响因素、医药类职业
院校学生工匠精神培育的有效途径；第六章为职业教育信息化建设，介绍了
职业教育信息化概述、职业教育信息化建设存在的问题及原因、职业教育信
息化建设的路径；第七章为基于 STEM 教育的高中物理教学创新模式，介绍
