Page 114 - 思想政治教育的现代化发展与探究

思想政治教育的现代化发展与探究
Modernization Development and Exploration of Ideological and Political Education

（三）人文化特征
艺术设计需携带人文的信息，具有文化特征。设计是强调人与自然、人与人
及人与社会关系的媒介。艺术设计对文化的创造是一种结合时代思潮，对历史吸

收、扬弃、发展的创造，它体现着历史文化的需求性和延伸性，它积淀在我们创
造的形式当中。
艺术设计的文化特征表现在设计受文化的影响以及针对文化的创新两个方
面。设计作为满足人类物质和精神需求的一种手段，它也反映特定的文化精神。

设计中对文化与历史的表现是设计获得认可的一个重要因素。
可以说，设计活动是人类通过文化对自然物的人工组合，而且总是以一定的
文化形态为中介。因此，设计必定表现为某种文化创造形态，这是由特定的文化
符号和进行设计活动的、具有特殊文化素质的人所决定的。

艺术设计不但受文化的影响，反过来，它也影响着社会文化的发展：一方面，
艺术设计对未来生活的前瞻性想象，可以引导人们的文化生活与生活时尚；另一
方面，艺术设计具有特定的文化教育功能。现代艺术设计不但满足一定的功能需
求，更重要的是，艺术设计可以根据相关的设计理论以及人们的消费心理来引导

甚至规范人们的消费行为，从而提高人类的生活文明水准。设计的文化教育功能
表现为以设计为媒介手段营造的各类文化教育场所，艺术设计以艺术的表现手法
强化了这些场所的文化教育氛围。
（四）经济性特征

艺术设计具有的经济行为是设计与其他纯造型艺术的重要区别。它体现了设
计的有目的性和合目的性。
现代设计与市场、生产等商业活动的联系更加密切，体现出明显的经济性。
它不但已成为提高经济效益和市场竞争的根本战略和有效途径，也是一种广泛的

社会化大众消费活动。
经济的核心是物质资料的生产，而设计的价值又主要在于经济。经济和设计
之间存在着天然的联系。设计的成果要能够投入生产，否则，只能算是一种设计
师的游戏。生产是经济的核心，是把自然的人力和物力转化成社会所必需的物质

资料的关键环节。设计则先于生产，是商品生产链条上的第一环。在竞争激烈的
现今社会，越来越多的企业重视为企业的生产、产品的销售而设计，设计在生产
中的意义表现得更加突出。

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