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高校思政教育理论与实践探索
第一章 高校思政教育培育使命

个层面明晰了价值取向，有利于保证大学生的道德底色，是大学生担当民族复兴
大任的根本遵循。高校思想政治教育应推进社会主义核心价值观建设，并将其融
入学生日常思想政治教育，塑造大学生的道德品质、文明素养等，使之内化为道
德认同、道德情感，外化为道德行为，从而成长为崇德向善的时代新人。

第二，以智育提升大学生的处世技能。知识技能是人生存发展的必要条件，
是大学生练好“内功”的有力支撑，因此“要在增长知识见识上下功夫”。高校
思想政治教育要着眼于人的潜能的发挥，培养大学生适应两个大局时代背景的思
维意识，树立终身学习的理念，始终以求知勤学的青春朝气开拓进取。首先，要

引导学生系统掌握马克思主义基本原理，提高其解决问题之道。马克思主义理论
是青年大学生的人生必修课，教育引导大学生完整准确地掌握马克思主义理论的
精髓，成为忠实的青年马克思主义者，从而以高瞻远瞩的洞察力明辨是非，面对
风险挑战能够泰然处之。其次，通过价值导向功能，提高大学生夯实知识储备、

掌握基本技能的积极性和主动性，从而发展其智力。扎实的学科知识是大学生成
才的基石，教育引导学生孜孜不倦地学习学科知识，将专业基础知识的基石铸牢，
在展现才华、增长才干中为实现中华民族伟大复兴增砖添瓦。最后，要在观察时
代、分析时代中引导学生认识到，在人工智能、数字经济等领跑的当今社会，核

心技术的掌握成为引领时代的关键，而创新是勇攀科技高峰、谋划未来发展的重
要引擎，创新型时代新人是中国保持科技和经济自主权的关键，鉴于此，激发大
学生以创新思维谋划民族复兴宏伟蓝图的积极性与主动性，并鼓励其在实践中把
“蓝图”变为实现梦想的“通途”。

第三，以体育教育引导学生保持积极向上的精神风貌。习近平总书记强调：
“帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。”健康的
体魄是人实现自我价值的物质条件，有利于促进人的身心健康，确保人以精神饱
满的姿态积极奋斗。因此，高校思想政治教育要以体育精神为教育素材，教育引

导大学生保持奋力拼搏、永不懈怠的精神状态。一是要通过价值引导来提高大学
生对体育的认知，树立健康第一的发展理念，促使其自觉掌握体育健康知识，掌
握基本的体育技能，在体育竞技中养成顽强拼搏、承担责任的意识。二是要以体
育精神满足大学生的精神需求，促进学生身心状态发生积极转变。如以乐观进取、

坚韧拼搏、团结合作、诚信正义的体育精神激励大学生，培养其艰苦奋斗、锲而
不舍等优良品质，从而保持健康向上的精神状态，在担当民族复兴大任的实践中

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