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高校思政教育理论与实践探索
第一章 高校思政教育培育使命

定“四个自信”融入培育时代新人的全过程，筑牢培育时代新人的精神之基，并
转化为思想政治教育者培育时代新人的行动自觉。
一是坚定中国特色社会主义道路自信。近代以来，中国共产党带领全国各
族人民历经千辛万苦、克服重重困难，开辟了中国特色社会主义道路，这是一条

经历史和实践所检验的成功之道，是通往现代化强国的康庄大道。而高校思想政
治教育要实现培育时代新人的教育目标，就要确保育人方向与中国特色社会主义
道路的前进方向同向同行，思想政治教育者要坚定中国特色社会主义道路自信，
始终保持政治清醒，毫不动摇地开创中国特色的育人道路，进而引领大学生开创

中国特色社会主义道路的新辉煌，在通往民族复兴的人间正道上发挥中流砥柱的
作用。
二是坚定中国特色社会主义理论自信。中国特色社会主义理论是中国共产党
将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合所创立的理论成果，蕴含了党和人

民的实践经验和智慧结晶，指导中国人民创造了世界历史上的发展奇迹，具有鲜
明的时代性、人民性、实践性等特征，是实现民族复兴的理论遵循。而高校思想
政治教育培育时代新人，就是要以这一理论铸魂育人，深入挖掘这一理论体系的
真理力量和实践伟力，并凭借思想政治教育的政治功能，将这一理论贯穿于时代

新人培育的全过程，帮助大学生学懂弄通，走心落实，从而坚定中国特色社会主
义理论自信，成为党的理论的忠实传播者和践行者。
三是坚定中国特色社会主义制度自信。中国特色社会主义制度以中华文化为
根基，扎根中国现实土壤，历经实践检验，在新时代焕发出强大的生命力，具有

坚持党的领导、人民当家作主、依法治国等显著优势，是中国提升国际话语权、
创造经济发展奇迹、满足人民美好生活需要的制度保障。高校思想政治教育者在
推进时代新人培育工作的过程中，要坚定中国特色社会主义制度自信，以实践逻
辑、理论逻辑为主线，引导学生坚定制度自信，认同中国特色社会主义制度创造

的发展成效，认同中国特色社会主义制度是保障我们实现民族复兴梦想的根本保
障，从而使学生坚定理想信念，用信仰的力量积极投身于中国特色社会主义伟大
事业，为开创中国之治的美好未来砥砺奋斗。
四是坚定中国特色社会主义文化自信。新时代的中国特色社会主义文化繁荣

兴盛，以博大精深的中华优秀传统文化为养分，熔铸了中国共产党在长期艰苦奋
斗中所淬炼的革命文化、社会主义先进文化，涵养着中华儿女的精神命脉，激励

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