Page 117 - 岁月有回声——罗辉老师深圳二十年教学生活随笔

岁月有回声
——罗辉老师深圳二十年教学生活随笔 105

到妈妈边走路边喘着急急的气，脑补画面：72 岁的妈妈，在晴空下，打着伞在高堤上

行走，一个人，提着一些给老朋友的小零食。嗯……爱妈妈，就告诉她，我现在需要
她。于是，我说着我们自己的近况，把自己的需要扩大，妈妈便觉得，嗯，自己好重要。
只是，老妈妈一个人在响晴下急急行走的画面，多少让我有些不忍。清明时节回去几
日，陪妈妈做很多事，有时候想，也许是因为只有几日，才如此珍贵充实。经常设想，

如若我一开始就没有离开家乡，会是怎样的人生？
今日是全国统一高考的第一天。家有考生。侠周姐姐的大女儿，小雅婷今日高考。
姐夫在心里策划着孩子的未来，就是学成归来后再回家乡稳定地就业。并不是希望碧
海蓝天，任她振翅高飞。不记得我的父母对我有怎样的期待，因为我从小并不听从任

何人的建议，生活的苦，都是自己在经历中一一尝试。记得高三那年还是喜欢看动漫，
爸爸问我，长大以后有什么梦想？其实那时我已经不小了，也许当时爸爸是看我并不
上进时一种无奈的促我反思，我只是头也不回地说：“我想要去环游世界。”现在想来，
当年，爸爸妈妈应该是对我有许多期待，然后有许多的失望的，一如我现在对小贝的

心情。
昨天下午，小贝的班主任给我发来信息，说下周一的升旗礼国旗下的讲话，主题
是感恩父亲节，最好是要有小朋友自己的亲身感受，选拔几位同学做准备，然后挑选
其中一个在全校面前发表国旗下的演讲。如果同意，就晚上准备好稿词，今日审核和

挑选。接到消息后，我就想，小贝一定不敢参加。但是，我希望她参加，我的梯度任
务有三个：第一，劝她参加；第二：接到任务后，帮助她准备好，让她体验全力准备
的感觉，有一个挑战的经历；第三：有一个如果选拔不上的挫折教育的机会，一种正
确面对与对手差距的积极心态。然后，第一个任务，打电话及时沟通。小贝果然决绝

地重复说：“我不参加，我就是不想，就是不愿意，你不能替我做出选择，你必须尊
重我自己的选择。”嗯，嗯，生气啊，压抑住。套问她：“为什么不想参加？”回答：
“没有为什么，就是不想参加。”言辞交锋中，得知她说每次国旗下讲话的孩子都说
的不是自己的话，很无聊。嗯！这好办。再猜测，她是觉得反正参加也是选不上，因

为班上有舞台经验比她强多了的麦雅彤和梁天营两位正班长。换位思考，如果我处在
小贝的位置上，我也许也会不想参加的。但是，但是，我还是多想小贝至少能在班上
先参加选拔，虽然我也心疼孩子会有这个失败的痛感，但是，我还在纠缠，希望小贝
参加，我从自身的经历，深感，大的舞台展现能力，需要小范围的不断挑战极限才会

打怪升级。小贝现在的表现能力、语言的张力在班上都只是属于中偏上。真的非常感
谢班主任老师给她这个机会。可是小贝就是不愿意参加啊。就如当年，老师鼓励她做
班长，做了一个学期的体验后，打死她也不愿意再当班长了。最后，我无奈地准备放弃。
撂下电话之前低沉地说：“好吧，小贝，你让妈妈好失望，不是因为你做不到，而是