Page 127 - 岁月有回声——罗辉老师深圳二十年教学生活随笔

岁月有回声
——罗辉老师深圳二十年教学生活随笔 115

期末的时候，班上就有流言说我是学霸！”这种事，小贝一定是心虚觉得不够格，所

以没有告诉我，我说：“那你觉得自己是不是呢？”小贝说：“怎么说呢，我觉得我
不稳定！”我迅速想了想，说：“人生竞技就像跑步，有的人是短跑能手，妈妈觉得
你是耐力型长跑选手，你一定会是那个跑得更远更久能创造奇迹的人！”小贝点点头
说：“上体育课的时候我也思考过，那些一开始一窝蜂往前挤的人最后只剩下力气慢

慢走到终点。”

2018-4-27 少年狂

昨天小贝学校组织前往东部华侨城春游，即“社会综合实践”活动，老师发来很
多照片，非常感谢老师，有好多张小贝的特写，在老师的镜头下，贝格格沉着开心又
收敛的样子，让我很安心。想起小贝刚上幼儿园的时候，一次也没有哭过，她很紧张，
心里也有些惶恐，小朋友们哭闹或是做游戏，她都一律不参与，只是远远地在一个角

落看着，等到她观察着觉得自己有把握了才进入角色，所以在第一个学期末的时候，
班主任用了“孤僻”这个词来形容小贝的性格，整个三年幼儿园，小贝都始终没有树
立很大的信心，直到幼小衔接班时，一个班十个左右的学生，四五个老师的关怀，在

这一年里，小贝的变化非常的大，开始变得胆大而自信，独立而凌厉，富有主见和个
性，当然，开始显得不乖巧，不柔顺，也就是大人眼里的任性、自我、主意多，难以
把控，我为小贝不听话而困扰，桥姐跟我说，也许你的困惑在于你想控制孩子，不如
试下因势利导，可能效果更好。非常感谢黄桥姐姐，让我思路顿开，顶着“孩子不可爱”
的罪名，继续欣赏着我家这朵不一样的烟火。因为，这个是我的孩子，不论她做什么，

都是我的孩子。我不支持她，谁还会？一直以为，我都觉得小贝很隐忍，比如，从小
生病了，只要说这个可以治病，再难喝，她都会一干而尽，发着烧，一大杯一大杯地
灌水，无论睡得多沉唤她醒来喝水，擦身体，量体温，冰敷，她都无比配合，立马起

身，绝不哭闹。昨天出去旅游，我问她：“中午发的盒饭好吃吗？”小贝说：“不好吃，
但是我几乎吃完了，因为我怕等一下会饿到。”这就是理性的思维，绝不埋怨和娇气，