Page 5 - 核心素养视角下构建中小学数学教学研究

作者简介 AUTHOR
INTRODUCTION

高灿（1973—），男，任职太和县高庙镇中心小学教
导主任，高级教师，主持市级教育科研课题两项，全县县

级首项教育科研课题顺利结题，曾荣获全国尝试教育理论

与实践子课题研究特等奖，曾在《小学教学研究》《校本
教研》《青少年日记》《阜阳日报》《阜阳教育》《阜阳
高师学报》《阜阳广播电视报》《学生周刊》《教育文汇》

《安徽青年报》《语文辅导报》《英语辅导报》小学教师

版等报刊发表文章 90 多篇，并荣获“年度十佳作者”称
号；荣获省、市、县论文奖百余项。荣获县“教坛新星”
“教学能手”称号；市级“优秀班主任”称号；2014 年

县首届“骨干教师”称号。首都师范大学“世纪名师工程”

学员；城关镇教研协作区中心教研员；张齐华小学数学高
级研修班优秀学员；中国管理科学研究院特约研究员；中
国教育学会（小学数学专业）数学教育发展研究中心会员；

中华教育改进社社员。

冷震北（1989—），男，中国内蒙古赤峰人，硕士，讲
师，现就职于重庆对外经贸学院，从事数学教育、数学课

程与教学研究。2013 年 7 月毕业于重庆师范大学涉外商

贸学院，获学士学位，2018 年 12 月研究生毕业于重庆师
范大学，获硕士学位。自参加工作以来，一直就职于重庆
对外经贸学院，2014 年 12 月获得助教职称，2018 年 12

月获得讲师职称。