Page 203 - 消防技术与安全管理

第六章 消防监督管理

2. 网格责任
消防安全可以实施网格化的管理模式，明确其中的主要内容及责任。其中，
根据“一岗双责、党政同责”的要求，高校党政负责人是第一责任人。为了统筹

兼顾其中的消防安全措施，整体的制度需要具备一定的支持和资金保障，明确具
体的管理职责。学校、党政机关和直属单位为第二网格中的第一责任人负责。从
上级派发工作，到统筹兼顾工作内容，通过个人来进行宣传。如果是党政机关部
门的负责人，那么功能区的业务岗位应由三级网络的负责人负责。对于微网格层

面，岗位上的负责人需要进一步掌握消防的主要安全情况，并汇报给上级的领导
部门。而对于最小网格中的单元，教师需要注意学生们的安全状态，在出现隐患
时进行有效处理和汇报。

（四）在高校消防工作中实施网格化管理
1. 完善制度
学校的体系建设依附于学校的可发展性，同时也存在很多差异，包括组织架
构、网格划分、主要职责等方面。为了进一步进行巡查、实施有效的安全教育、
发现火灾隐患，需要在一定的情况下为校园的安全提供一定的保障。在划分网格

时，需要建立不同阶层的负责人，而网格的组织人员可以在其中履行有关的责任，
其中每个人都具备安全体系。多元化的责任主体将进一步区分责任部门的网格建
设，学校可以通过其中的内容来加强协调消防工作，在遭遇困难时明确个人责任。

另外，要实施彻底的监督和考评工作。不同类型的网格负责人需要进一步落实消
防安全机制以及高校消防工作人员的考评机制，在工作运行的过程中，需要进一
步明确原因，做到奖惩分明，明晰制度条理。
2. 加强基础设施建设
首先，加大经费投入，进行消费器材的建设，有效保障消防安全的网格化建

设。由于网格特点的差异性，因此需要按照一定的消防规章，进行有效规划。此
外，可以为高校提供数量准确的灭火装置，采用自动报警系统，有效规范措施。
与此同时，需要进行日常的巡查工作，维护和保养整体的消防系统，让不同的设

备有效发挥作用。其次，在智慧的消防系统的基础上，建设有效的管理平台，整
合消防系统，使其效果更加系统化。在建设的过程中，学校的监控视频起到了重
要的作用，其具备一定的指挥要素，可以快速处理问题。同时，充分发挥物联网
的作用，在消防安全设备中设置传感器和监测模块，实施网络化的管理，通过逐

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