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宜城客谈

Yicheng Ke Tan

思政课的老师们需要进行必要的实地考察与

调查研究

——20240601

思政课发展到今天，确实已经取得了较大的进步。但从另一个角度来看，
这一门课可以改进的空间还有很大。学无止境，课无止步。曾经的照本宣科
肯定早就行不通了。现在不少思政课教师在课堂上确实下了很大的功夫，努

力要把这门课讲好。也有的思政课老师愿意多思考一些问题，特别是一些难
点和热点的问题。当然不是说，只要人们一思考，这些问题就能很快弄得清楚。
但是路总是要一步一步地走，今天的思考往前走出了一两步，过两天再思考，

又有可能往前再走出一两步。这样坚持下去，持之以恒，总有一天，有的问
题还是可以弄得更清楚一些。
有的思政课老师，在读经典原著上也愿意下大功夫。这对课程的改进也

非常重要。经典原著创作的时间一般距离我们今天都还是有些年头了，看上
去有点遥远。真要把经典原著的精髓搞清楚，也不是一件容易的事。特别还
要把原著的基本观点、立场和方法都能整明白，而且还要与今天的现实结合
起来，这就更不容易了。但是只要愿意下苦功夫，这些也都是能够做到的。

过去，人们一说要读原著，都多少有一点发憷，有那么一点畏难情绪。毕竟
马列经典作家的著作是翻译过来的，翻译本身首先要做到信和达，然后还要
考虑雅，那些翻译过来的文字还想让人一下子就能读懂，这样的可能性不是

太大。然而，只要人们愿意下功夫，反复地读，认真的读，这些难点也都是
能够克服的。
在我看来，要讲好思政课，还有很重要的一个环节，就是我们的教师应

该到外面多走一走，多看一看。如果能到一些基层的地方做一点比较深入的
调查研究，那就更好了。我们的老师们，大多是从学校到学校。他们读到博士，

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