Page 247 - 学科核心素养下初中地理教学实践研究

附录

不准破坏洞内的“宝贝”；有的提出要通电，把彩灯拉进去，让它们更显神秘感；

有的提出拍视频发到网上让更多的人知道该溶洞和温泉；有的提出写倡议书让全
村村民一起来保护，对破坏景区的不法分子要提交公安机关，给予相应处罚等。
②通过走访附近村民，同学们对于在溶洞里面乱敲乱打，破坏溶洞的现象是
很不满意的，村里面可以暂时代管，制定乡规民约或制度，规范本村村民和游客

的破坏行为。
6. 研学总结与评价
通过这次研学活动，同学们对温泉和溶洞的保护和开发都有了足够的认识，

当地学生还主动加入爱洞爱温泉的互动行动，也意识到了当地政府及溶洞和温泉
保护不够，要强宣传，提高认识，发动全民共同保护。真正做到践行地理实践力
与地理审美，明确生态环境保护的责任意识。
（五）家乡矿山地质考察——丫他金矿、锑矿、硫磺矿等矿产资源开发

调研（指导教师：杨林）
研学预知：丫他镇境内矿藏资源主要为金、锑、砷、冰洲石等。
丫他金矿矿床以原生矿为主，已探明储量 21633 金属吨。丫他微细粒浸染型

金矿石嵌布粒度细微，以包裹金为主，给选别造成严重困难 . 通过采用两段磨矿
溢流控制分级，不脱泥强化浮选，一次粗选三次扫选四次精选的磨浮流程，扩大
试验得到品位 38.00 g/t，回收率 86.8% 的较好指标，为矿山建设提供了依据。

锑矿是指将有工业利用价值的适合现今选冶条件的锑矿区。含锑在 20% 以
上的锑矿物仅有 10 种，其中，辉锑矿是锑的选冶最主要的矿物原料。丫他镇辉
锑矿石为主，品位在 1.6%~14%。

硫磺，别名硫，是一种非金属单质，化学式为 S，为淡黄色脆性结晶或粉末，
有特殊臭味，不溶于水，微溶于乙醇、乙醚，易溶于二硫化碳。作为易燃固体，
硫磺主要用于制造染料、农药、火柴、火药、橡胶、人造丝等。
1. 研学目标

①探寻考察矿产资源和矿山利用的基本概况，试着去分析矿产资源的开发、
环境保护方面的经验和教训。让学生懂得如何去有合理地绿色开发当地的矿产
资源。

②举例说明矿产资源与人们生产生活的关系，认识开发、利用、保护矿产资
源的重要意义。

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