Page 71 - 数字化赋能翻译教学与研究

第三章 数字化技术在翻译教学中的实践应用

转化为社会认可的资格证书或职业能力证明。这将有助于激励学习者持续学习、
提升自我，也为他们的职业发展打下坚实的基础。

综上所述，智慧翻译教育以其先进的理念、创新的路径和明确的发展趋势，
正引领着翻译教学领域的深刻变革。未来，随着技术的不断进步和教育理念的持
续更新，智慧翻译教育将为培养更多具有国际视野、跨文化交际能力、创新思维
能力和实践能力的翻译人才做出更大贡献。

第二节 教育数字化背景下“数智化”翻译教学模式构建

一、教育数字化背景概述

（一）教育数字化转型的必然性与意义
在信息技术的迅猛发展下，教育数字化转型已成为全球教育领域的必然趋势。

这一转型不仅顺应了信息时代对人才培养的新要求，也深刻改变了教育的形态、
内容和方式。教育数字化转型的必然性在于，它能够打破传统教育的时空限制，
实现教育资源的优化配置和共享，提高教育教学的效率和质量。同时，数字化转
型还有助于培养学生的信息素养、创新思维和实践能力，为他们适应未来社会的

发展奠定坚实基础。
教育数字化转型的意义在于，它推动了教育公平与质量的双重提升。通过数
字化手段，优质教育资源得以跨越地域界限，惠及更广泛的学生群体，促进了教

育公平的实现。同时，数字化教学工具和平台的应用，使得教学更加生动、直观
和高效，有助于激发学生的学习兴趣和积极性，提高教学效果和学习成果。
（二）国内外教育数字化发展现状
近年来，国内外教育数字化发展均取得了显著成效。在国内，随着“互联网

+ 教育”战略的深入实施，各级各类学校纷纷加快教育信息化步伐，建设了覆盖
全国的教育信息化基础设施，开发了大量的数字化教学资源，推动了信息技术与
教育教学的深度融合。同时，一系列教育数字化创新项目如雨后春笋般涌现，为

教育数字化转型注入了强大动力。
在国外，教育数字化发展同样呈现出蓬勃态势。许多发达国家已将教育信息
化纳入国家发展战略，通过政策引导、资金投入和技术创新等手段，推动教育数

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