Page 158 - 新闻播音主持的语言表达艺术研究

新闻播音主持的语言表达艺术研究

支撑这个芭蕉小船的是水柱，是在直径 1.5 米的圆周上分布了 24 个大口径的喷嘴，
在变频器的作用下来变换这种节奏，让这个船出现了摇摆的变化。因此，水，当然是这
个开幕式非常重要的特色。芭蕉的选择，当然具有当地的一个特色，不仅如此，它也是
四季常青，而且它的果实都长在同一根圆茎上，一挂一挂地挨在一起，有团结友谊的寓
意在里头。
刚开始的童谣《落雨大》其实反映的是当初广州的这种景象，现在已经发生了变化。
当看到这两匹马的时候，很多人会以为这是向多哈亚运会致敬的场景，导演告诉我们：
不是！反映的是时光穿梭，白驹过隙，是一个转场。
由此可见，无论是文稿新闻播音主持（有稿新闻播音主持）的创作准备，还是口语新
闻播音主持（无稿新闻播音主持）的创作准备，都是播音员主持人应该具备的一项专业基

本功，是养成良好创作习惯不可或缺的组成部分。打造专业实力，练就扎实的专业基本
功，必须从遵循新闻播音主持创作规律、不断锤炼语言功力开始。
（二） 创作准备的内容

创作准备 （过去称为备稿） 有两方面的含义：一个是广义备稿，一个是狭义备稿。
1.广义备稿
创作准备，最重要的是广义准备，过去习惯称之为广义备稿。
广义备稿是指不断地学习和积累。它是新闻播音主持创作的基础，是播音员主持人
专业修养和文化功底的体现，是创作准备中最重要的内容。
广播电视节目内容丰富、形式多样。新闻性节目时效性强，具体准备稿件的时间十
分紧迫。文学性、文艺性作品内涵丰富，涉猎面广，需要极为广博的知识和修养。作为
语言传播工作者，播音员主持人应该具备较高的政治觉悟和理论水平、广博的文化知
识、较丰富的艺术修养、深厚的专业基本功、熟练的语言表达技巧。这些修养的获得不

是一朝一夕的，需要在实践中不断地学习和积累。
上海人民广播电台播音指导陈醇谈读书与播音工作的关系：“播音员 （节目主持
人） 必须音色优美，语音规范，吐字清晰，不但语言能打动人，还要有真情实感，这就
要求播音员深入挖掘文字作品的内涵，准确把握它的思想。对内容理解得越深刻，播音
才会越有激情，越有感染力。这就得多读书、广读书，使自己具备较深厚的文化积淀。
可以说播音和读书的紧密联系是与生俱来的，读书是播音员语言表达艺术的基石。”
还有一则关于播音员夏青的小故事，更能说明重视广义备稿对新闻播音员的意义。
广播局副局长顾文华曾是夏青的领导。一天，他在审看稿件时发现一个疑问，便打
电话询问号称“活字典”的夏青：949 年 5 月 29 日，民盟主席张澜先生从上海致电毛

主席，庆祝解放军向国统区胜利进军，电报最后写“张澜叩艳”，这“艳”是什么意思？
夏青当时就回答说，“艳”可能是日期的意思。事后，夏青查找了资料，果然如此。下
面来看看夏青的备稿笔记：
查《辞源》3380 页（韵目）条，韵书以同韵的字归为一部，每韵以一字标目并确定其

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