Page 163 - 新闻播音主持的语言表达艺术研究

第七章 新闻播音主持创作水平的提升路径与基础

句的形式表明塔基毁了的后果。这一层次应注意“如果”这种假设语气的落实，语句表
达的重点在“规划全部要重新调整”，特别是“全部”“重新调整”这两个意思要拎出
来，告诉受众塔基毁了的后果是什么。
第于层次：“在连续五个多小时的时间里，丁燕生一直和抢险队员们在一起，刺骨
的寒风、不断袭来的高原反应，让很多工人体力不支，而丁燕生，扛不住了，吸一口氧
气又接着指挥，终于将险情排除，保住了基坑。”这个层次又可以分为三个更小的层次，
第一句“在连续五个多小时的时间里，丁燕生一直和抢险队员们在一起”，这句表达的
重点是“五个多小时”“一直在一起”。下一层回答是在什么样的环境里，“刺骨的寒
风、不断袭来的高原反应，让很多工人体力不支，而丁燕生，扛不住了，吸一口氧气又
接着指挥”，这一句的前半句“刺骨的寒风、不断袭来的高原反应，让很多工人体力不

支”，说明条件很艰苦，要多连少停；后半句的停顿可放在“扛不住了”后面，加一内
在语以体现思考、疑问的色彩，突出“丁燕生怎么办”，后面的意思给出了答案，“吸
一口氧气又接着指挥”。后面的意思再接着推进，第三句“终于将险情排除，保住了基
坑”这一句以欣喜、欣慰感收尾，这也是第于层次的收尾句。
第盂层次：“而这样的技术抢险，丁燕生就遇到了不下 20 次，他和他的技术团队
还在冻土回冻等方面提炼了一批具有国际前沿性的成果。”此句的表达从转折感进入，
以赞扬的语气说完“不下 20 次”，再接递进感进入，重点推向“国际前沿性的成果”，
语气中带有肯定、自豪的色彩。
当然，语气在表达中的落实并不需要在“创作准备”这一部分完成，但是，语气的

落实需要以明确语义理解作为基础。只有知道自己要说什么，表达前做到心中有数，才
能充分地指导创作，使每一句话都为说清意思服务。
一句话的播出，看起来是一件简单的事情，但是，要做到长年累月坚持良好的创作
习惯，不糊弄听众就很难了。只有吃透稿件的内容和思想的实质，只有经过艰苦的准
备，把事件的来龙去脉装在心里，播出的时候才能意义清晰。
（二） 主题

主题就是稿件的中心思想，是稿件中提出的核心问题。明确主题能够激发创作者的
播讲愿望，使稿件的表达更有目的性。
明确主题对新闻播音主持创作的重要性在于：任何一次新闻播音主持创作都存在围
绕什么主题进行传播的问题，这是有声语言创作的纲领。了解作者的创作意图，对进一
步掌握稿件的精神实质、激发播讲愿望具有指导意义。
概括主题的方法有一定的规律性，在不同类型的稿件中要抓住不同的特点，抓住稿

件的主要内容、主要事件、文体特征等因素，通过这些透视稿件的精神实质。一般来
讲，叙事类的稿件，要注意从事件的发生、发展、结局，人物的环境、性格、言行等方
面挖掘主题；人物特写、人物通讯类稿件的主题也是如此，要注意从人物的言行、事件
的发展中去挖掘；评论性稿件的主题要注意中心论点的落实，要从稿件论点、论据、论

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