Page 70 - 数字鸿沟视角下湖北地区城市圈层认知数据分析研究
P. 70

五、结果分析




                                                                                   续表

                                           短视频观看时间
                学历                                                               总计
                       1 小时以    1-2 小时    2-4 小    4-6 小   6 小时以     不看短视
                          下                 时        时        上         频
                          57      149      103       81       66        11       467
                本科
                        12.2%    31.9%    22.1%    17.3%    14.1%      2.4%     100.0%
                          19       11       18       14       21        0         83
                硕士
                        22.9%    13.3%    21.7%    16.9%    25.3%      0.0%     100.0%

                          3        8        11       4        12        0         38
                博士
                         7.9%    21.1%    28.9%    10.5%    31.6%      0.0%     100.0%


                    < 表 48> 湖北地区民众受教育程度与互联网使用能力自我评价的交叉分析表
                                       互联网使用能力自我评价
                学历                                                              总计
                          非常差       比较差         一般        比较好       非常好

                            8         20         86         90        14        218
               初中及以
                 下
                           3.7%      9.2%      39.4%      41.3%      6.4%      100.0%
                            3         28         96        127        33        287
                高中
                           1.0%      9.8%      33.4%      44.3%      11.5%     100.0%

                            4         27         129       179        50        389
                专科
                           1.0%      6.9%      33.2%      46.0%      12.9%     100.0%
                            1         18         185       195        68        467
                本科
                           0.2%      3.9%      39.6%      41.8%      14.6%     100.0%

                            0          5         28         30        20         83
                硕士
                           0.0%      6.0%      33.7%      36.1%      24.1%     100.0%

                            0          6         13         17         2         38
                博士
                           0.0%      15.8%     34.2%      44.7%      5.3%      100.0%




                                                                                    061
   65   66   67   68   69   70   71   72   73   74   75